演唱 幸福拍手歌优秀教案说课稿
未知
2018-04-28 08:49:00
193
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
演唱 幸福拍手歌优秀教案说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：演唱 幸福拍手歌优秀教案说课稿
正文
《幸福拍手歌》教学设计
闵粉莉
教学目标：
1、用轻巧有弹性的声音演唱歌曲《幸福拍手歌》，在演唱与编创活动中掌握附点八分音符。
2、能为歌曲创编创歌词和设计动作，边唱边表演。
3、愉快地参与创编、表演活动，表达对幸福生活的积极态度。
教学重点：
1. 体会歌曲欢快的情绪，轻快地演唱《幸福拍手歌》。
2. 随歌曲自由律动，学习创编歌词。
教学难点：
连续附点八分音符的节奏
教学准备：
多媒体课件、钢琴
教学过程：
一、师生一起随音乐《星光恰恰恰》律动。
二、导入。
多媒体出示图片，让学生感受幸福、分享幸福。
三、新授教学《幸福拍手歌》。
1、微课，讲解附点八分音符。
2、师生按节奏读歌词。
教师领读，重点指导附点八分音符的节奏。
3、再次聆听歌曲，感受歌曲的情绪。
4、随琴学习歌曲。
（1）、用da模唱歌曲。
（2）、教师教唱。
（3）、学生随琴填词演唱。
5、完整表演歌曲。
四、编创歌曲，表演歌曲。
1、动脑筋：大家还可以用什么动作来表达自己幸福的情感和心情？让我们自己当一回小小作词家编一段歌词唱一唱好不好？
如果感到幸福你就（
）
如果感到幸福你就（
）
如果感到幸福你就快快（
）
看那大家都一起（
）
2、分小组展示表演，师生共同评价。
五、学生随音乐边唱边做动作下课。
板书设计：
幸福拍手歌
附点八分音符：
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 08:49:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 193
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_62328
来自：学校：西安市碑林区铁五第二小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载