赛船教案及板书设计｜教案在线预览

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《赛船》教学设计教学时间：2018年4月25日执教：代守玲教学内容：二年级音乐第四册《赛船》教学目标：1、让学生欢快、活泼、准确的演唱歌曲《赛船》；2 、培养儿童的竞争意识，让学生明白团结协作会取得成功。3、培养学生坚强、勇敢、活泼的性格。教学重点：欢快、活泼、准确的演唱歌曲。教学难点：有感情的演唱

资料类型：教学教案文档

所属课文：赛船

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2018-04-26 13:35:00

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学校：大村镇工农小学

赛船教案及板书设计

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关键词：赛船教案及板书设计

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《赛船》教学设计

教学时间

：2018年4月

25日

执教：

代守玲

教学内容：二年级音乐第四册《赛船》

教学目标：

1、让学生欢快、活泼、准确的演唱歌曲《赛船》；

2 、培养儿童的竞争意识，让学生明白团结协作会取得成功。

3、培养学生坚强、勇敢、活泼的性格。

教学重点：

欢快、活泼、准确的演唱歌曲。

教学难点：有感情的演唱歌曲。

教具准备：

钢琴、课件

教学过程：

一、组织教学，进行礼式：师生问好。

二、基本训练：

1、小游戏。

2、师边弹琴边教唱，学生跟唱

（1）发声练习：设计旋律。（略）

（2）模唱练习：要求学生听准琴再唱，声音要唱得准、轻、富有弹性，好像叮咚的流水声（旋律略）。（模唱乌鸦、青蛙、小鸡、小鸭的声音）

三、新歌教学：

1、创设情境——导入新课

海滩的小主人小海龟邀请动物们召开一次别开生面的海滩运动会，海滩上真热闹啊!小朋友们也来到这里，和大人们一起观赏赛船比赛！

2、师用幻灯片出示歌词，学生朗读歌词。

3、节奏练习：

幻灯片出示节奏，引导学习节奏，再分别用踏脚或拍手的方式来表现。

4、学生听歌曲。

5、让学生跟着琴声齐唱歌曲。

6、教师用稍快和稍慢两种速度演唱《赛船》，然后启发学生谈体会：哪一种速度适合在赛船的时候唱？

四、律动：

1、教师边示范边进行动作说明，让学生进行练习。

2、各种形式的表演唱。

3、根据律动有感情的演唱歌曲。（师表扬表现好的学生）

五、小结

同学们这节课表现得非常好，老师特别高兴与大家一起划船比赛，我们共同度过了轻松、愉快的音乐40分钟，让我们唱着歌说再见吧！

关于本教案的常见问题

Q：赛船教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《赛船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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