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关键词：2.改革开放奔小康多媒体教案及点评

正文

改革开放奔小康第一课时教学设计

仪阳街道一滕小学张建敏

教学目标：

（1）认知目标：知道十一届三中全会确立的改革开放政策，知道改革开放带来我国经济社会、科学技术、文化教育和国防事业等各个领域全面发展。

（2）、能力目标：确立为建设全面小康社会而努力学习的方向。

（3）、情感目标：以改革开放的鲜活事例激发学生强烈的民族自豪感。

教学重点

：

知道十一届三中全会确立的政策使中国走向富强。

教学难点：

以改革开放的鲜活事例激发学生强烈的民族自豪感。

教具：多媒体

课时：一课时

教学过程：

导入：

（课前三分钟播放歌曲《春天的故事》导入课题：改革开放奔小康。）

导语：刚才我们一起欣赏了一首美妙的歌曲，它的名字叫《春天的故事》。《春天的故事》讲述了我们中华大地改革开放的故事。今天我们共同探讨：（课题）改革开放奔小康。

（然后导入本节课所讲内容：《国家走向富强》。

导语：1978年一次具有深远历史意义的会议在北京召开了，她就是党的十一届三中全会。这次会议标志着中国改革开放的宏伟大业正式启动。我们的国家逐步走向富强。

（引入本节课的课题：国家走向富强。）

检查预习和自学效果。

师：下面，请同学们打开课本第九页、第十页，课前发放了预习题，现在再给大家一分钟的准备一下，然后，请同学们向大家汇报一下预习效果。

（课前发放预习题，给学生3分钟时间自学9—10页内容。然后让学生汇报预习自学效果，回答预习题。）

课本知识的深入研讨：

师：通过预习和自学，同学们知道了改革开放使我国社会经济、科学技术、文化教育、国防事业等各领域都得到了全面发展。为了让大家深刻认识和理解这一内容，下面我们做深入研讨。

1、社会经济快速发展。（两个方面）

（1）、教师提供图片，从特区建设变化看经济发展。

（2）、从吃、穿、住、行看经济发展。

（教师引导学生讨论回答改革前后经济发展变化，同时出示表格。）

过渡：经济的发展需要科技来支撑，我们共同看改革开放后科学技术的发展。

科学技术快速发展。

（1）、引导学生谈改革开放以来科技发展的实例。

师：同学们，传说在月亮中有一位美丽的姑娘叫嫦娥，嫦娥奔月是中华民主的千年梦想，如今已变成了现实，现在我们共同欣赏嫦娥奔月。

（2）、教师补充课件：嫦娥三号登月之旅。

下面我们来认识老师给大家呈现一些科技产品，让我们共同说出他们的名字。

过渡：经济的发展靠科技，科技的发展靠人才，人才的培养靠教育，现在我们来认识教育的发展状况。

3、文化教育快速发展。

（1）、教师引导学生谈教育文化发展的实例。

（2）、教师出示著名大学图片，激发学生学习的动力。

（老师希望同学们早日进入理想的大学。）

4、国防事业快速发展。

教师通过课件展示中国军事实力。

通过以上的学习，相信同学们都有不少的收获，请你说出来与大家分享。

资料摘要

2.改革开放奔小康多媒体教案及点评

2.改革开放奔小康多媒体教案及点评

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配套课件

2.改革开放奔小康PPT及课堂实录内容

2.改革开放奔小康PPT课件和第二课时教学实录

2.改革开放奔小康PPT配套教学设计内容

2.改革开放奔小康PPT及课堂实录内容

2.改革开放奔小康PPT课件教学实录

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关于本教案的常见问题

Q：2.改革开放奔小康多媒体教案及点评是什么类型的资料？

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