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改革开放奔小康一、学习目标情感目标:以改革开放的鲜活事例激发强烈的民族自豪感。能力目标:树立为建设全面小康社会而努力学习的志向。认知目标:知道十一届三中全会确立的改革开放的政策,使国家走向富强、人民走向富裕,知道我国在从小康生活走向全面小康社会。教学重点:知道十一届三中全会确立的改革开放的政策,使国

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2.改革开放奔小康教学内容概述

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2.改革开放奔小康教学内容概述

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关键词:2.改革开放奔小康教学内容概述

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改革开放奔小康

一、

学习目标

情感目标:以改革开放的鲜活事例激发强烈的民族自豪感。

能力目标:树立为建设全面小康社会而努力学习的志向。

认知目标:知道十一届三中全会确立的改革开放的政策,使国家走向富强、人民走向富裕,知道我国在从小康生活走向全面小康社会。

教学重点:知道十一届三中全会确立的改革开放的政策,使国家走向富强、人民走向富裕,知道我国在从小康生活走向全面小康社会。

学具准备:歌曲《春天的故事》CD带;邓小平画像。

二、

预习学案

1.

调查了解和亲身感受自己家庭及周围社会发生的巨大变化。

2.

收集整理“小康生活”“全面小康社会”的相关资料。

三、

导学案

(一)学生以组为单位汇报预习情况。

(二)探究学习

1.自主学习课文内容,有不明白的问题可以小组讨论。

(1)什么是“改革开放”、“小康生活”?

(2)中国怎样奔小康?课文是从哪几个方面向我们介绍的?

(3)讨论十一届三中全会以来,中国共产党怎样引领我们的国家一步步走向富强的?

(4)从哪些地方看出我国人民正在走向富裕?

2.全班交流学习。

3.回顾现状,设想未来。

谈谈收集到的过去生活资料,看看目前的生活,设想未来生活。

3.歌曲欣赏《春天的故事》,歌颂“改革开放”政策好。

四、课堂检测

请你谈谈本节课的收获。

五、课后作业

记录和追踪国家重大建设项目和发明创造的大事记。

六、板书设计

2.改革开放奔小康

1978年年底

党的十一届三中全会

改革开放

社会经济

国家走向富强

科学技术

文化教育

国防事业

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