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《创意节日丰富课余生活》武进区夏溪小学 陈驾宇教学过程:一、回顾活动,导入主题前一段时间,我们围绕节日进行了相关的探究,知道了节日有很多类别,有我们东方的节日,也有西方的节日,有传统的节日,也有现代节日;并且我们还了解了节日的元素有活动、食品、装饰、服饰等。那接下来一段时间呢,我们就要创立一个属于

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学校:常州市武进区夏溪小学

12 春节和圣诞ppt配套的教案及板书设计

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12 春节和圣诞ppt配套的教案及板书设计

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关键词:12 春节和圣诞ppt配套的教案及板书设计

正文

《创意节日

丰富课余生活》

武进区夏溪小学 陈驾宇

教学过程:

一、回顾活动,导入主题

前一段时间,我们围绕节日进行了相关的探究,知道了节日有很多类别,有我们东方的节日,也有西方的节日,有传统的节日,也有现代节日;并且我们还了解了节日的元素有活动、食品、装饰、服饰等。那接下来一段时间呢,我们就要创立一个属于我们自己的节日。今天这节课,我们就一起来进行创意节日的策划。

二、讨论创立各小组的创意节日

1、你们想创立一个什么节日呢?大家可以先在小组说说自己的创意,说清自己想创立这个节日的理由,理由越充分越好,这样才能说服更多的人,最后小组里选出你们觉得最有创意的节日,将节日名称写在课前下发的板贴上。

2、各小组讨论,决定后将板贴贴在黑板上。

3、全班集体交流:每个小组请一位同学来介绍一下你们的创意节日吧,记住,一定要说清楚你们的理由,而且是越充分越好,这样才能更好地说服别人哦!

三、设计活动项目

1、师:刚刚各小组都向大家介绍了自己小组所创立的节日,理由都说得很充分,我都听得很心动了呢!不过,要想让更多的人认同参与你们的节日,光靠这几条理由可能还不够,你们觉得还需要什么?是啊,那天我们可以参加哪些活动呢?接下来,就让我们赶紧在小组里

商量一下节日当天的活动吧!课前老师准备了一些不同形状的纸片,如果需要的话,你们可以把活动项目写在这些纸片上。

2、学生小组商量并记录活动项目。

3、全班交流(一个小组)师:哪个小组愿意先来给大家介绍一下你们的节日活动呢?你们觉得他们小组设计的节日活动怎么样呢?

(评价:优点:活动很丰富,很有创意,特别有意思。缺点:可操作性不强,没关系,每个活动从设计到开展都会遇到困难,咱们水来土掩,兵来将挡,后续,咱们也会针对活动中遇到的困难来想办法解决,好吗?)

四、设计节日宣传海报

1、师:如果说刚刚还是心动,现在听了你们的活动介绍,我都有点跃跃欲试了呢!我相信其他小组的活动内容肯定也很丰富很有创意。那你们想不想让咱们学校更多的同学认同并一起来庆祝你们的节日呢?老师有个好办法,咱们可以为自己的节日设计一张节日宣传海报。那什么是海报呢?老师这有几张海报,想看看吗?

2、师出示海报,现在你们觉得海报有什么特点?(图文并茂……)

3、师:清楚了海报的特点,那接下来就请各小组同学分工合作,设计一张你们的节日宣传海报,如果需要我这边的小纸片可以来取。

4、交流一组海报:你们觉得这个小组的节日宣传海报设计得怎么样呢?(有关节日的重要信息都呈现了出来;图文并茂;色彩鲜艳;……)

5、师小结:课后同学们可以根据刚刚大家提出的建议再次完善你们的节日宣传海报,完成之后我们会将这些海报贴在咱们的校园里,到

时候我们要比一比哪个小组的创意节日最受大家的欢迎呢?

五、布置下阶段任务

师:这一节课我们通过小组合作共同设计了我们的创意节日,说清了创立节日的理由,策划了丰富有创意的活动项目,还设计了节日宣传海报,下阶段,我们将针对节日活动开展过程中所遇到的困难提出可行的解决措施,让我们的节日可以过得更顺利,更精彩!

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关于本教案的常见问题

Q:12 春节和圣诞ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《12 春节和圣诞》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。