说说你的难事含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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《说说你的难事》教学设计北星学校:杨红霞教学目标:1、道生活和学习中会有音种各样的困难,感知难事对每个人都有不同程度的困扰。2了解一些勇于面对困难的强者的事迹,通过对比感受到自己也是生活的幸运儿。3、遇到困难不退缩,体验克服困难取得成功的乐趣。教学重点:学习正确对待生活中的问可题、压力、冲突和挫折,

资料类型：教学教案文档

所属课文：说说你的难事

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2018-04-24 20:56:00

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学校：鞍山市北星学校

说说你的难事含PPT的教学设计及点评

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关键词：说说你的难事含PPT的教学设计及点评

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《说说你的难事》教学设计

北星学校:杨红霞

教学目标:1、道生活和学习中会有音种各样的困难,感知难事对每个人都有不同程

度的困扰。

2了解一些勇于面对困难的强者的事迹,通过对比感受到自己也是生活的幸运

儿。

3、遇到困难不退缩,体验克服困难取得成功的乐趣。

教学重点:学习正确对待生活中的问可题、压力、冲突和挫折,学习自我调节的方法,提高适应能力。教学难点:通过和强者的对比,感受到自己也是生活的幸运儿,进而产生战胜困难的勇气,初步形成乐观向上的人生杰度。

教具:多媒体。

教学准备:阅读张海迪的故事。

教学过程: 一、故事导入。

同学们喜欢听故事吗?今天老师给大家讲一个张海迪的故事。张海迪这个名字可以说是家喻户晓。她曾是一个活泼好动的孩子......出示课件

2通过这个故事,你想说点什么呢?引导学生说出,张海迪克服了常人难以忍受

的、巨大的痛苦,成为了名人,实在不容易,她是生活的强者

3请同学们说说什么是困难?可以举例说说。

4在生活中没有一帆风顺，谁都难免会遇到些不开心或让人心烦的事，也就是人们常说的难事。想一想你遇到过哪些难事?这节课就请大家敞开心扉，说说你的难事。

板书课题:说说你的难事

二探究学习

1老师和你们一样，也有烦恼。最让我心烦的就是我的孩子，不爱学习，就爱看电视，我

怎么说他也不听，同学们，你们谁能帮老师想想办法。

2你们的建议真棒!那你们有没有自己的烦恼呢?给你的难事排排号，把认为最难的事放在前面。

3同学们小组

内交流一下你的烦恼，让小组的同学帮你想想办法，找出解决不了的困难，组长记录。

二、感知教材。

1学生阅读教材中的内容，看看他们都遇到了

哪些难事，并做以汇报。

2书中的小朋友和我有一样的难事，就是我的学习成绩一直都不太理想，我一直都很苦恼。

小学生的主要任务就是学习，如果学习成绩不理想，还真是很大的难事，不过，你

也不要灰心，首先，要相信自己一定会学好，其次要找出学习不理想的原因，是不是自己不够认真、努力，还是跟家里的环境有关，只要你找出了原因，老师相信你的成绩一定会提高。

3设定情境，解决问题。假如像书中的小学生那样，你的爸爸出差了，妈妈又生

病躺在床上，你该怎么办呢? 4生活中不可能永远一帆风顺，每个人都会遇到或大或小的困难，有时候我们甚至有可能面临灾难。（出示课件）

5当你面对困难，你最想对困难说些什么？

三、事例典范

1巨商希尔顿的故事

2高士其爷爷的故事

3读了这两个小故事以后，你想说些什么/ 四、感悟升华

1赠送名言（出示课件）

2请记住（出示课件）

五、全课总结

（播放歌曲《阳光总之风雨后》在人生路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜它你就是英雄，就是生活的强者。

关于本教案的常见问题

Q：说说你的难事含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《说说你的难事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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