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五年上品社辽师教案首都___北京教学目标:1、知道我国的首都是北京,它是一座历史悠久的古城2、了解北京首都是我国政治中心、文化中心和国际交往中心。教学准备:1、2、多媒体课件。组织学生搜集有关北京的资料。教学过程:一、创设情境,导入新课:1、每天清晨,鲜艳的五星红旗伴着朝霞伴着雄壮的国歌声,冉冉升起

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好大一个家——中国名师教学视频(文字实录)名师教学设计2

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好大一个家——中国名师教学视频(文字实录)名师教学设计2

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关键词:好大一个家——中国名师教学视频(文字实录)名师教学设计2

正文

五年上品社辽师教案

首都___北京

教学目标:

1、

知道我国的首都是北京,它是一座历史悠久的古城

2、

了解北京首都是我国政治中心、文化中心和国际交往中心。

教学准备:

1、

2、

多媒体课件。

组织学生搜集有关北京的资料。

教学过程:

一、

创设情境,导入新课:

1、

每天清晨,鲜艳的五星红旗伴着朝霞伴着雄壮的国歌声,冉冉升起,你们想看一看这升旗仪式吗?(PPT播放升旗仪式视频)

2、

看了刚才的升旗仪式,面对高高飘扬的五星红旗,你想说点什么?

二、合作交流,体验探究

(一)了解北京的地理位置

1、大家先找找北京在哪里?(课件展示北京地图1)

2、(ppt北京地图2)大家看看地图上的北京在标记上有什么特殊的地方?为什么在北京上面标有一个红色的五角

星呢? 3、师简介首都北京。(ppt文字片)

(二)北京——祖国心脏

1、北京政治中心

2、教师出示天安门广场平面图(ppt天安门广场)

3、北京有哪些著名大学

清华大学、北京大学、北京师范大学(ppt大学)

(2)教师结合学生的介绍PPT出示故宫、天坛、颐和园、明十三陵等图片。并相机补充问题:

(四)北京新貌

教师简介中关村

中关村以高

科技电子信息产业为主导的高科技园区。出示(ppt中关村图片)

2、北京城市日新月异。就(出示水立方、鸟巢等图片)

学生谈感想

三、教师组织学生活动旅游。

根据图片抢答问题。

组织学生活动旅游(教科书8页-10页)

四总结全课

北京是我们伟大首都,是祖国的心脏。

今天我们走进北京这座历史化名城,看到北京数也数不清的历史名胜,感受着它深厚而且独特的历史文化。

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关于本教案的常见问题

Q:好大一个家——中国名师教学视频(文字实录)名师教学设计2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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Q:如何找到配套课件?

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