1 诚信真可贵ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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浙教版品德与社会五下《品德与社会》第三单元第一课诚信真可贵【教学目标】1、体会与人交往时诚信的价值，2、学着做到诚信。3、失信于人是该如何补救。4、体验生活离不开诚信。【重点难点】重点：学生能意识到诚信在社会交往中的价值，并进一步培养诚信的行为。难点：能在自己的交往中体现诚信，即“言必信，行必果”。

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 诚信真可贵

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2018-04-30 23:52:00

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学校：太原市万柏林区五三街小学

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浙教版品德与社会五下《品德与社会》第三单元第一课

诚信真可贵

【教学目标】

1、体会与人交往时诚信的价值，

2、学着做到诚信。

3、失信于人是该如何补救。

4、体验生活离不开诚信。

【重点难点】

重点：学生能意识到诚信在社会交往中的价值，并进一步培养诚信的行为。

难点：能在自己的交往中体现诚信，即“言必信，行必果”。尤其在面对道德两难问题时，能表现出更为积极的行为。

第一课时

教学目标

1、知道什么是诚信，认识不讲诚信的严重后果。

2、认同诚信的价值观，理解和体验为人处事要诚信。

3、使学生知道诚信的重要性，激发学生想做诚信的人的情感。

课前准备

1、搜集有关诚信的格言、警句。

2、搜集有关诚信的故事、传说。

3、调查生活中关于诚信的真实事例。

教学过程

一、导入课文，引出诚信话题。

师：你知道什么是诚信吗？

二、解读生活，感受诚信价值。

（一）一个留学生的故事：初识诚信之“可贵”

逃票是小事，道德上的失信，别人不信任他，影响他的一生。

（二）阜阳奶粉事件：感受不诚信之“可怕”

这些商家由于道德的缺乏，造成了犯罪。

（三）其他不诚信行为：反证诚信之“可贵”

引导学生从不同的角度认识各行各业都要讲诚信。

三、学习榜样，树立诚信的信念。

（一）武秀君事迹

（二）关注生活中的诚信事例

四、结课。

第二课时

教学目标

1、学着做到诚信。

2、失信于人是该如何补救。

3、激发学生想做诚信的人的情感。

教学过程

一、创设情境，谈话引入。

二、深化导行：怎样做一个将诚信的人？

三、失信于人是该如何补救。

四、结课。

关于本教案的常见问题

Q：1 诚信真可贵ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 诚信真可贵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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