2 小心“电老虎”优秀教案设计
2 小心“电老虎”优秀教案设计
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关键词：2 小心“电老虎”优秀教案设计
正文
小心“电老虎”（第一课时）
海宁市海洲小学
薛薇
一、
教学目标
知识与能力: 让学生懂得电有危险，不正确用电会造成人员伤害和死亡。 过程与方法： 让学生知道安全用电应注意的事项。 情感态度价值观：
让学生学会辨别日常生活中潜在的用电危险。 二、
教学重点：让学生懂得电有危险，不正确用电会造成人员伤害和死亡。 三、
教学难点：让学生知道安全用电应注意的事项。
四、
教学准备： 接线板、带插头的电线、塑料袋、清水、电笔等，课件及多媒体系统。 五、
课时安排： 1课时
六、教学过程：
一、感受电带来的缤纷生活
1、
课前游戏引入
2、
畅谈电的好处
3、
展示图片，感受电带给我们的美好生活。
二、电带来的种种危害
1、叙述生活中因不安全用电引发的事故。
2、教师补充资料
学生畅谈感受
师小结：此刻我们心中有很多话要说，我们明白了电在给我带来好处的同时，如果我们不注意的话，它会像猛虎一样可怕。（板书课题：小心“电老虎“）
3、
了解“人体触电”
A视频“小明触电”，讨论小明触电的原因。
B谈轻微触电的感受。出示知识窗。
三、
追踪隐患学习正确用电
1、
家庭中的不规范用电现象
A看视频，说说他们用电方面的错误之处。
B交流课前调查到的家庭中不安全用电现象。
2、
学校里的不规范用电现象
A小组交流调查后发现的问题。
B小组讨论：针对发现的问题，提出“安全提示”。
C社会上的不规范用电现象. 四、结课
播放《祝你平安》音乐
师总结：生命是最可贵的，平安是我们共同的心愿。我想如果我们都有强烈的安全用电的意识，都能够做到安全用电，点一定会温温顺顺地为我们服务，为
我们带来幸福的生活！
板书：
小心“电老虎”
我说隐患
36伏
安全用电
200伏
资料补充：
“小明触电”录像：小明会自己换灯泡了，他拿了一个新的灯泡，从阳台上找一一把干燥的凳子站上去，轻易地把灯泡换好了。可是最近这一次换灯泡就不怎么顺利了，他从浴室里拿了把湿漉漉的凳子，站在上面拧灯泡的时候，总感觉手麻麻的，像被什么东西咬了似的疼，他立刻缩回了手，这是为什么？
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