折扣问题ppt课件配套教案内容.pdf

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关键词：折扣问题ppt课件配套教案内容

《折扣》教案

王霞一、创设情境

师:同学们,你们看我这件衣服漂亮吗?这是前段时间世贸店庆搞活动时买的,在前置作业中,我让你们帮我算算买这件衣服便宜了多少元?你们帮我解决了吗?那么,在日常购物中,还有许多类似的数学问题,今天我们一起来学习折扣问题。(板书:折扣)

二、合作探究

1、交流前置作业

(1)师:以小组为单位,交流并整理前置作业。(小组合作交流)

(2)师:通过交流前置作业,还有什么问题吗?那我考考大家。(汇报作业①、②题)

(3)师:哪个小组帮老师解决买衣服的问题?(课件出示,同时小组上台展示)

(4)小结:同学们真棒,用多种方法帮老师解决了买衣服的问题。我们一起观察,两种方法有什么不同之处?(①先求现价,再用原价-现价=便宜的价钱②先求便宜的价钱占原价的百分之几,再用原价×便宜的百分率=便宜的价钱)(板书:)

2、出示电器图

(1)师:商场不光服装类有打折活动,电器类也有优惠活动,我们去看看有什么优惠活动?(出示课件)什么是一律八五折?还可以怎么说?请同学们根据图中的信息,提出一个你喜欢的问题,并解答出来。(请同学黑板上完成)

(2)学生汇报展示

(3)小结:解决这类问题,无论求现价多少还是求便宜多少、贵多少、优惠多少其实就是求原价的百分之几是多少,用乘法计算。

三、巩固练习

师:因此学好折扣的知识,就能帮我们解决生活中的一些实际问题。

1、只列式,不计算

①上衣原价368元,七五折销售。现价是多少元?

②自行车原价960元,六折销售。便宜了多少元?

2、羽毛球问题

3、矿泉水问题(机动题)

4、折上折问题(机动题)

四、大总结

师:同学们,你们今天的表现很出色,通过这节课的学习,你有什么收货呢?

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