两位数除以一位数竖式写法优秀公开课教案

两位数除以一位数(笔算)

田戎全

教学内容:西师版小学数学三年级上册第44页:例3。

教学目标:

1.探索两位数除以一位数的算理,掌握算法,正确笔算。

2.在活动中培养观察、思考、对比、归纳、表达等能力。

教学重点:掌握两位数除以一位数的笔算方法。

教学难点:理解两位数除以一位数的笔算算理

教学流程:

一、复习回顾:

1、抢答:6÷3= 12÷3= 18÷3=

2、笔算1道表内除法:8÷4= (复习笔算格式:商、乘、减)二、教学新课

(一)、两位数除以一位数笔算(十位、个位能整除)

1、创设例3情景,明信息(1盒十个),提问题1:

平均分给3个小朋友,每人分得多少个月饼?(强调平均分)生列式,师板书:36÷3=(个)

观察对比,导入课题:两位数除以一位数(笔算)。

2、怎样分呢?我先分(),再分()。

怎样算呢?我先算(),再算()。

3、尝试笔算,小提示:先除被除数的()位;商(),写在()位;再除被除数的()位;商(),写在()位;

4、板演，汇报交流，理解算理。教师强调：为什么十位要商1？

5、课件点拨，深化算理，对比归纳算法，完整答题。

6、练习：26÷2= 84÷2= 84÷4=

（二）、两位数除以一位数笔算（十位有余数，个位整除）

1、问题2：平均分给2个小朋友，每人分得多少个月饼？

学生列式，说理由（平均分）。老师适时板书：36÷2＝ （个）

2、尝试笔算，小提示：a、十位上的余数1表示什么意思？接下来该怎么算呢？ b、笔算时要注意什么？

3、板演，完善算法。(十位上余1，看成10与个位合起来再除。)

4、练习：34÷2= 75÷5= 95÷5=

（十位上余几，看成几十与个位合起来再除，余数小于除数）

三、拓展：猜猜，商是几位数？算算。

32÷8= 32÷3= 32÷2=

四、小结本课：本课学了什么？学会了什么？

五、板书：

两位数除以一位数（笔算）

36÷3＝ 12（个） 36÷2＝18（个）

答：每人分得12个月饼. 答：每人分得18个月饼.

商、乘、减。 先除（十）位，再除（个）位。 余数小于除数；十位余1（几），看成1（几）十与个位合起来再除。