三位数除以两位数竖式计算教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

第七单元三位数除以两位数的除法笔算除法(用“五入”法试商)吴涛一、学习目标1.理解并掌握三位数除以两位数的笔算方法,能正确地进行笔算。2.会用“五入”法来试商。二、重难点1.用“五入”法试商,因为把除数看大了,所以初商可能偏小,使余数大于或等于除数,这时,可以将商调大。三、教学过程(一)复习旧知你知

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所属课文：三位数除以两位数竖式计算

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2018-04-25 14:16:00

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学校：富顺县童寺镇芝溪小学校

三位数除以两位数竖式计算教学活动设计方案

未知

2018-04-25 14:16:00

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关键词：三位数除以两位数…教学活动设计方案

正文

第七单元三位数除以两位数的除法

笔算除法(用“五入”法试商)吴涛

一、学习目标

1.理解并掌握三位数除以两位数的笔算方法,能正确地进行笔算。

2.会用“五入”法来试商。

二、重难点

1.用“五入”法试商,因为把除数看大了,所以初商可能偏小,使余数大于或等于除数,这时,可以将商调大。

三、教学过程

(一)复习旧知

你知道三位数除以两位数的“四舍”试商方法吗?

用“四舍”法试商,因为把除数看小了,所以初商可能偏大,使商与除数的积大于被除数,这时,可以将商调小。

(二)情景引入

平均每只猴子的活动面积有多少平方米?

1、分析列式:

850÷17=

2、尝试计算:

3、交流算法:你知道三位数除以两位数的“五入”试商方法吗?

用“五入”法试商,因为把除数看大了,所以初商可能偏小,使余数大于或等于除数,这时,可以将商调大。

(三)练习巩固

754÷58= 624÷26=

575÷25= 768÷48=

897÷39= 576÷18=

173÷17= 828÷69=

(四)课堂小结:

你学到了什么?你有什么疑问?

板书:

笔算除法(用“五入”法试商)

用“五入”法试商,因为把除数看大了,所以初商可能偏小,使余数大于或等于除数,这时,可以将商调大。

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以两位数竖式计算教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以两位数竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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