4.热闹的农民运动会教学实录与评析.pdf

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关键词：4.热闹的农民运动会教学实录与评析

《热闹的农民运动会》教案

教学目标

1、引导学生发现乡村里的新鲜事,体会农村的发展和进步。

2、培养学生调查、搜集、整理资料的能力以及合作的精神。

3、培养学生对农村的热爱与向往之情。

教学重难点

1、培养学生对农村生活的兴趣与向往之情。

2、培养学生调查、搜集、整理资料的能力以及合作的精神。

教学准备

1、学生调查了解乡村里的新鲜事,搜集文字、图片等相关的资料。

2、准备一些农民运动会的资料。

教学过程

一、兴趣导入

1、课件播放新闻和农民运动会的场景。

2、看了刚才的新闻和农民运动会的场景,大家说说这能算头号吗?

3、学生自由发表自己的看法。

二、自由交流

1、教师导语:现代农村天天都有新鲜事,时时都有新变化,课前,大家搜集了乡村里的新鲜事,你们有哪些收获,找到头号新闻了没有?这节课我们来说说村里的新鲜事和热闹的运动会。

2、小组内交流各自发现的新鲜事

3、评一评,归纳整理,准备发言。

三、新闻发布会

1、教师导语:同学们收集了很多乡村里的新鲜事,现在我们来开一个乡村新闻的发布会。

2、学生分小组发布新闻,其他同学自由提问,请新闻发布人回答有关问题。

3、比一比哪组的新闻最精彩,头号新闻最多。

4、交流讨论:村里怎么会有这么多的新鲜事呢?

四、思考与讨论

1、你们见过农民运动会吗?

2、农民运动会有哪些项目?有哪些形式?

3、农民运动会的召开有什么意义?

五、活动引申

根据农民社会生活、行政事务开一个乡村新闻的发布会。

4.热闹的农民运动会教学实录与评析