资料摘要
《热闹的农民运动会》教案教学目标1、引导学生发现乡村里的新鲜事,体会农村的发展和进步。2、培养学生调查、搜集、整理资料的能力以及合作的精神。3、培养学生对农村的热爱与向往之情。教学重难点1、培养学生对农村生活的兴趣与向往之情。2、培养学生调查、搜集、整理资料的能力以及合作的精神。教学准备1、学生调查
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4.热闹的农民运动会教学实录与评析
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关键词:4.热闹的农民运动会教学实录与评析
正文
《热闹的农民运动会》教案
教学目标
1、引导学生发现乡村里的新鲜事,体会农村的发展和进步。
2、培养学生调查、搜集、整理资料的能力以及合作的精神。
3、培养学生对农村的热爱与向往之情。
教学重难点
1、培养学生对农村生活的兴趣与向往之情。
2、培养学生调查、搜集、整理资料的能力以及合作的精神。
教学准备
1、学生调查了解乡村里的新鲜事,搜集文字、图片等相关的资料。
2、准备一些农民运动会的资料。
教学过程
一、兴趣导入
1、课件播放新闻和农民运动会的场景。
2、看了刚才的新闻和农民运动会的场景,大家说说这能算头号吗?
3、学生自由发表自己的看法。
二、自由交流
1、教师导语:现代农村天天都有新鲜事,时时都有新变化,课前,大家搜集了乡村里的新鲜事,你们有哪些收获,找到头号新闻了没有?这节课我们来说说村里的新鲜事和热闹的运动会。
2、小组内交流各自发现的新鲜事
3、评一评,归纳整理,准备发言。
三、新闻发布会
1、教师导语:同学们收集了很多乡村里的新鲜事,现在我们来开一个乡村新闻的发布会。
2、学生分小组发布新闻,其他同学自由提问,请新闻发布人回答有关问题。
3、比一比哪组的新闻最精彩,头号新闻最多。
4、交流讨论:村里怎么会有这么多的新鲜事呢?
四、思考与讨论
1、你们见过农民运动会吗?
2、农民运动会有哪些项目?有哪些形式?
3、农民运动会的召开有什么意义?
五、活动引申
根据农民社会生活、行政事务开一个乡村新闻的发布会。
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关于本教案的常见问题
Q:4.热闹的农民运动会教学实录与评析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4.热闹的农民运动会》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。