24 我能行优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

26、我能行第二课时教学目标1、学习课文,理解课文内容。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、教会学生用聪明的办法保护自己,充满自信地与他人交往、沟通与合作。教学重点1、学习课文,理解课文内容。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点教会学生用聪明的办法保护自己,充满自信地与他人交往、沟通与合作。

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 我能行

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2018-05-30 14:24:00

来源学校

学校：兴业县洛阳镇大礼小学

24 我能行优质课教案设计

未知

2018-05-30 14:24:00

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关键词：24 我能行优质课教案设计

正文

26、我能行

第二课时

教学目标

1、学习课文,理解课文内容。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、教会学生用聪明的办法保护自己,充满自信地与他人交往、沟通与合作。

教学重点

1、学习课文,理解课文内容。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点

教会学生用聪明的办法保护自己,充满自信地与他人交往、沟通与合作。

教学过程

一、复习旧知识。

1、词语积累,

2、认读生字,听写生字。

二、品读课文。

(一)活动一:

贝贝和几个大孩子开始时关系怎么样?后面又怎么样?提示从文中第2~7自然段寻找。

要求:独立完成后,小组讨论,小组展示。

(二)活动二:

贝贝和几个大孩子分开时,爸爸看着儿子,为什么会高兴的笑了?提示:联系全文,寻找答案。

要求:独立完成,师友讨论,师友展示。

三、总结全文,分享收获。

关于本教案的常见问题

Q：24 我能行优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 我能行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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