咏柳ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《咏柳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

咏柳ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：咏柳ppt配套教案板书设计

正文

1古诗二首《咏柳》(语文2011版二年级下)

单位:洛阳市涧西区中州西路小学姓名:李岩

邮箱:yaya_527@163.com

联系电话:13598171066

咏柳

教学目标:

1.学会本课4个生字,认识6个生字。了解词语的意思。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.理解诗意,品味诗句意境,领略春天的美。

教学重点:学会本课生字,熟读、背诵课文。

教学难点:理解诗句意思,在诵读中领略春天美、大自然美。

教学过程:

一、谈话导入、学写咏柳

师:同学们,不知不觉中,春天的脚步又近了,轻快飞行的燕子,吹面不寒的杨柳风,羞红了脸的桃花,轻轻摇动的柳条,组成了光彩夺目的春天。你们看这是什么?(出示图片,揭题,并播放咏柳两个生字的笔画顺序教写课题)

二、了解诗人、明白诗题

1.师:孩子们,这首诗歌是谁写的呢?让我们一起先来了解一下诗人吧。(出示作者简介)

2.师:以前我们也学过一首古诗,跟今天的古诗题目一样都有一个咏字,还记得它叫什么吗?咏——鹅。咏鹅是是什么意思?对比来理解一下咏柳吧。

师:咏字在本课就是赞美歌颂的意思。诗人贺知章在春天看到了柳树的样子,被柳树的美陶醉了,所以写下了这首赞美柳树的诗——咏柳。三、初读课文、整体感知

师:接下来,请大家大声自由朗读课文,看看诗人是如何赞美歌颂柳树的。在读的时候请同学们借助拼音认识生字,努力做到正确朗读。

1.生自读,教师检测朗读情况

2.教师师范读,生模仿朗读。

四、品读诗句、理解诗意

1.学习古诗第一句

师:同学们诗人是如何赞美柳树的呢?让我们一起细读诗句,去理解诗意吧。要想理解诗句的意思,关键是理解一些词语的意思。抓住碧玉、妆成,一树,理解词意,明白句意

2.学习第二句

师:抓万、丝绦理解

3.学习第三四句。

师:抓住裁、似理解

4.整体理解朗诵

5.小结:整首诗歌不仅赞美了柳树,也同样赞美了春天的创造力啊。五、想象意境、熟读成诵

1.师:请同学们,闭上眼睛,一边听朗读录音,一边想象诗人描绘的画面。(播放录音)

2.(多媒体图片展示意境)当我们走出户外,看到这样的美景,我们不禁也可以像诗人一样赞叹——碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……(边放录音边欣赏柳树美景图边诵读诗句)

3.请大家一起起立,共同背诵《咏柳》

六、总结方法、拓展延伸

1.师:同学们,这节课我们通过了解诗人、解释诗题、抓重点字眼,理解诗意,想象诗的意境,体会诗文情感的方法,学习了古诗《咏柳》那么这样的学习方法还可以在今后古诗文学习中继续运用。

2.师:诗人贺知章眼中最美的是柳树,你们呢?春天最美的是什么呢?请仿照下面的格式自己也来写一写吧。

3.小结:其实春天多姿多彩,正如宋朱熹在《春日》中描绘所说:万紫千红总是春……

七、作业布置

请同学们回去后,收集有关春天大自然美景的诗句,读一读、背一背。八、板书设计

咏柳

绿高、

美

枝多、叶细

资料摘要

咏柳ppt配套教案板书设计

咏柳ppt配套教案板书设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_19096

配套课件

咏柳PPT课件和教学设计实例

咏柳PPT课件和教学实录与评析

咏柳PPT课件和教案评析

咏柳PPT获奖课件

咏柳课件优秀推荐

咏柳PPT课件和教学设计

相关文档

3 我想ppt课件配套教案内容

4 有趣的作业第一课时评课稿

21 可爱的西沙群岛名师教学视频（文字实录）

21 可爱的西沙群岛全国优秀课堂实录

咏柳ppt配套教案板书设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：咏柳ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？