8 明天更辉煌ppt配套的板书设计及意图教学设计思路｜教案在线预览

资料摘要

明天更辉煌教学目标:1.会认会写本课生字,理解由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文第三节。3.能体会作者的情感,感受大陆和香港血浓于水的亲情。重点难点:1.有感情地朗读课文,背诵课文第三节。2.能体会作者的情感,感受大陆和香港血浓于水的亲情。教学方法:讲授法、讨论法等教学准备:多媒体课件

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 明天更辉煌

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2018-04-12 10:10:00

来源学校

学校：太康县王集乡张帝臣小学

8 明天更辉煌ppt配套的板书设计及意图教学设计思路

未知

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关键词：8 明天更辉煌ppt配套的板书设计及意图教学设计思路

正文

明天更辉煌

教学目标:

1.会认会写本课生字,理解由生字组成的词语。

2.有感情地朗读课文,背诵课文第三节。

3.能体会作者的情感,感受大陆和香港血浓于水的亲情。

重点难点:

1.有感情地朗读课文,背诵课文第三节。

2.能体会作者的情感,感受大陆和香港血浓于水的亲情。

教学方法:

讲授法、讨论法等

教学准备:

多媒体课件

教学时间:

第四周

教学课时:

两课时。

第一课时

教学目标:

1.会认会写本课生字,理解由生字组成的词语。

2.有感情地朗读课文,了解现代诗的特点。

教具准备:

生字新词卡片,重点语句幻灯片。

教学过程:

一、导入课文,揭示课文题目

1.(出示中国地图)同学们,你们谁能找出香港的位置?你们知道香港是哪一年回归祖国的吗?

2.是的,1997年7月1日,香港重新回到祖国的怀抱。这一天是举国欢庆的时刻,(出示欢庆场面的图片)人民群众用不同的方式表达了自己的喜悦心情,你能想到什么方式?

学生甲:游行,看升旗。

学生乙:载歌载舞,放鞭炮。

学生丙:写文章、作诗。

……

板书课文题目,今天我们要学的课文就是为了纪念这一时刻而写的诗。

学生齐读课文题目。

4.老师出示香港的资料和图片,学生读课文。

二、再读课文,学习本课的生字、新词

1.学生自渎课文,画出生字、新词

2.学生汇报交流学习情况。

3.教师出示生字新词卡片。

耻辱寻觅点缀乳汁荆棘步伐

4.借助工具书学习生字、新词,理解词语。

断肠:形容悲伤到极点。

自强不息:自己努力向上,永远不懈怠。

炎凉沧桑:指事物很大程度的改变。

曙光:一是指清晨的日光;二是比喻已经在望的美好的前景。

点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

荆棘:泛指山野丛生的,带刺的小灌木。

三、整体感知,划分段落

1.本文是一首现代诗歌,是献给香港回归之日的赞歌。请试着给它划分段落。

关于本教案的常见问题

Q：8 明天更辉煌ppt配套的板书设计及意图教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 明天更辉煌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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