10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

课时计划第一周共第2节调整为节年3月2日教学内容教学目标课的顺序一二队列队形练习游戏：30-40障碍接力跑1·初步学习向右（左）转走动作，发展学生协调一致的动作水平2以“换物赛跑”游戏发展迅速快速奔跑能力，提高学生身体素质3·培养学生自我守纪的优良品质课的内容组织与要求要求：注意力集中

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑

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2018-04-18 15:54:00

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学校：凌海市第六小学

10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑ppt课件教学实录

未知

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关键词：10.30~40 米内通过3~4…ppt课件教学实录

正文

课

时

计

划

第一周

共第2节

调整为

节

年3月2日

教学

内容

教

学

目

标

课

的

顺

序

一

二

队列队形练习

游戏：30-40障碍接力跑

1·初步学习向右（左）转走动作，发展学生协调一致的动作水平

2以“换物赛跑”游戏发展迅速快速奔跑能力，提高学生身体素质

3·培养学生自我守纪的优良品质

课的内容

组织与要求

要求：注意力集中

要求：守纪律

听指挥

教学方法、手段和步骤

1·督促学生集合

2·师生问好

3·组织群体练习

4·反馈

5·教师指导

1·教师示范

2·讲解动作要领、重难点、要求

3·统一口令练习4·按要点自学自练

5·尝试练习

6·个人小组表演

7·统一口令练习

8·指导、反馈

9·教师小结

教育渗透

（知识思想

健康安全）

精力充沛

发展个性

活跃气氛

创造思维

安全进行

发展个性

培养能力

运动

负荷

次时数

间

4 2

3 2 3

8 | 10‘

25 | 27‘

调

整

回

顾

课堂常规：

1·体委整队，报告人数，师生问好

2·宣布本课内容

3·检查服装

4·队列：原地转法

5·集中精力游戏

一、队列练习：向右（左）转走

动作要点：

听到动令后，继续向前迈半步，脚尖和身体转动角度，然后以两脚掌为轴转动

重点: 预令和动令的

三

时机分节奏，整体动作的节奏

难点：

脚尖和身体转动的角度，摆臂与下肢动作的配合

二、游戏：30-40障碍接力跑

方法：

将学生分成四个小组，排头学生手拿垒球到终点换沙包返回交给下个同伴，以此类推

规则：

1.排头发令后跑出

2·学生必须绕过标记物返回将物交给下个同伴，不得抛接

1·整理放松

2·教师小结

3.归还器材，师生再见

要求：安全活动

1·教师讲游戏方法、规则

2·教师示范

3·组织练习

4·教师小结

师生一起做

增强学生集体荣誉

听指挥、守纪律

注意要安全

身心放松

1 3

3 | 5‘

练习密度：140%左右

平均心率：145次/分

场地器材设计

直道内活动

课后小结：

安全措施：

口头提示：教育学生安全活动

关于本教案的常见问题

Q：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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