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有趣的纸浆画活动目标:1、纸浆画是怎么做出来的。2、在玩纸浆过程中体验乐趣,萌发对纸浆艺术的兴趣。3、发展学生的动手操作能力,锻炼手部动作的协调性。活动准备:1、废弃的旧报纸,卫生纸。2、各色的颜料。3、白乳胶。 4、水和杯子等容器。5、盘子/木板/硬纸板。6、小镊子、小竹签等小工具。活动过程:一

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2018-05-02 19:21:00
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学校:麻栗坡县铁厂乡关告小学

第6课 游乐场教案1

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第6课 游乐场教案1

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关键词:第6课 游乐场教案1

正文

有趣的纸浆画

活动目标:

1、纸浆画是怎么做出来的。

2、在玩纸浆过程中体验乐趣,萌发对纸浆艺术的兴趣。

3、发展学生的动手操作能力,锻炼手部动作的协调性。

活动准备:

1、废弃的旧报纸,卫生纸。

2、各色的颜料。

3、白乳胶。

4、水和杯子等容器。

5、盘子/木板/硬纸板。

6、小镊子、小竹签等小工具。

活动过程:

一、欣赏纸浆画,回顾已有经验

这些画是用什么材料制作成的?它和我们以往的图画有什么不同?

二、认识不同种类的底板,激发作画愿望

1、出示各种底板提问:

这些材料你们认识吗?是用什么做的?它们有什么用?

2、今天我们就用这些不同种类的纸质材料来制作动物纸浆画

3、学生讨论:我喜欢的动物

三、玩纸浆,体验纸浆作画的乐趣

1、交代操作要求

(1)在底板上画好自己喜欢的动物图案,要把动物的特征画出来

(2)粘贴时纸浆不要过多,粘时不要过厚;纸浆要覆盖整个画面

(3)注意色彩的搭配,贴完一种颜色再换另一种

(4)粘贴的过程中各种颜色之间的衔接一定要严实,使各色纸浆相互形成一个整体

2、卫生要求:

(1)不把纸浆弄到自己或是其他小朋友的身上,要保持桌面、地面干净

(2)玩成作品后用抹布把手擦干净,整理好材料

3、学生分组玩纸浆,教师巡视指导

四、活动延伸

1、将课堂尚未完成的小组作业,带回家完成。

2、下次上课将作品拿出来和同学互相评价,看看谁的作品最受欢迎吧。

五、展示学生作品

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