三家乡变化大第二课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《三 家乡变化大》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

年级设计时间学习内容学习目标二学科道德与法治课型总课时新授3 2018.2.23--2018.3.3 授课教师授课时间3 家乡变化大1.了解家乡的变化，关心家乡的发展变化。2.为家乡发生的巨大变化而自豪，激发学生为家乡做贡献的愿望学生通过调查，关心家乡的发展变化，并且懂得建设者的无私奉献学生明确

资料类型：教学教案文档

所属课文：三家乡变化大

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-06 19:44:00

来源学校

学校：泽州县北义城镇西黄石中心小学校

三家乡变化大第二课时教学设计

未知

2018-06-06 19:44:00

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关键词：三家乡变化大第二课时教学设计

正文

年

级

设计时间

学习内容

学习目标

二

学科

道德与法治

课型

总课时

新授

3 2018.2.23--2018.3.3 授课

教师

授课

时间

3 家乡变化大

1.了解家乡的变化，关心家乡的发展变化。

2.为家乡发生的巨大变化而自豪，激发学生为家乡做贡献的愿望

学生通过调查，关心家乡的发展变化，并且懂得建设者的无私奉献

学生明确家乡的变化，离不开为家乡做贡献的人。。

搜集家乡变化方面的资料。

集体备课

自学感悟：

家乡新面貌

课件展示“晋城五十年前旧貌”和

“晋城现貌”，请大家说说自己的感受。

晋城在变，我们的家乡也在变，课

二度备课

学习重点

学习难点

学习准备

导

学

过

程

前大家对家乡某些显著变化做了社会调查，都调查到了什么？有什么想法呢？

设问导读：

同学们有的向爸爸妈妈等长辈询问的，有的是通过网络、图书资料等调查来的，那大家对自己调查的结果最大的感受是什么呢？

从大家的发言中我们可以感受到我们的家乡正在飞速发展，发生着翻天覆地的变化，我们打开课本第14页，认真看一看图中都展示我们家乡哪些方面的变化呢？然后说一说。

下面请大家把你们在调查中搜集的图片、资料展示给大家。

巩固练习：

家乡的建设者

1.你知道哪些人为家乡的建设做出了贡献？

城市建设的设计者

家乡的美容师

﹍﹍

2.请采访自己的父母，问问他们为建设家乡作了哪些贡献？

家乡变化大

山也笑，水也笑，

板书设计

家乡一片新面貌。

新楼房，新街道，

大山村村通公交。

导学反思

关于本教案的常见问题

Q：三家乡变化大第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三家乡变化大》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三家乡变化大第二课时教学设计