四班级是个大家庭优秀教学设计范文｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《四 班级是个大家庭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《说说我们的班集体》教案教学目标：1、了解班集体基本情况，通过感人事例，感受班集体的温暖。2、从具体事例感受班集体生活的快乐，并能向大家分享自己的快乐。3、了解班集体所取得的成绩，增强集体荣誉感，从而对集体产生热爱之情。教学重点：体会集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。教学难点：增强热爱班集体的情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：四班级是个大家庭

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2018-04-24 14:49:00

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学校：城北小学

四班级是个大家庭优秀教学设计范文

未知

2018-04-24 14:49:00

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关键词：四班级是个大家庭优秀教学设计范文

正文

《说说我们的班集体》教案

教学目标：

1、了解班集体基本情况，通过感人事例，感受班集体的温暖。

2、从具体事例感受班集体生活的快乐，并能向大家分享自己的快乐。

3、了解班集体所取得的成绩，增强集体荣誉感，从而对集体产生热爱之情。

教学重点：体会集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。

教学难点：增强热爱班集体的情感。

教学准备：

1、学生回忆与同学或老师之间发生的感人的事。

2.课件。

教学过程：

一、

创设情境导入：（2分钟）

孩子们，蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家。我们的家是什么呢？(生答：班集体)今天，让我们一起走进第四课《班级是个大家庭》，一起走进第一个话题，一起来说说我们的班集体。（板书课题）齐读课题。

二、

活动一：班级知识知多少。

1、

教师出示全家福，问：大家对我们的班集体又了解多少呢？然后将全班每3个人为一个小组讨论大屏幕上关于班级知识的问题。

2、

反馈以上问题，对有特长的学生进行表扬，接受表扬的孩

子表示感谢。

三、

活动二：小小故事会。

1、

教师引入：一年多以来，我们在班集体这个大家庭里发生了多少感人的事！（板书：感动）下面，同学们在小组里讨论讨论，待会儿和大家分享吧！

2、

指名让学生到前面和大家分享感人的故事。

3、

教师小结：孩子们，老师知道像这样的事还有很多很多，现在就到此为止，大家课后再交流吧！

四、

活动三：走进美好的回忆。

1、

教师引入：孩子们，一年多来，我们共同学习，共同生活，共同成长，收获了很多快乐。（板书：快乐）让我们一起走进美好的回忆吧！

2、

教师出示课件，引导学生逐张照片回忆过去的美好。

五、

活动四：夸夸我的班集体。

1、

孩子们，在我们的共同努力下，我们的班集体争得了许多的荣誉，下面，我们来夸夸我们的班集体吧！

2、

师生合作，共同体会成功的喜悦。

六、

活动五：我为集体做什么。

1、

学生动手把想法写在便利贴上。

2、

展示部分作品，其余的按顺序贴在黑板上。

3、

读教材24页上的儿歌。说说你读懂了什么。（板书：爱）

结束语：我们都是班集体的主人。集体荣誉靠你、靠我、靠我们大家！

让我们手拉手，再为班集体争光！

关于本教案的常见问题

Q：四班级是个大家庭优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四班级是个大家庭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

四班级是个大家庭优秀教学设计范文