资料摘要
《少先队员采茶歌》教学内容:歌唱《少先队员采茶歌》教学目标:1、能用纯净、优美的声音演唱《少先队员采茶歌》。 2、能积极地参与小组的活动,以合作的方式创编几个舞蹈动作。教学重、难点:创编舞蹈动作一、组织教学: 1. 师生问好 1 2 3 4 | 5 — | 1 5· | 1 5· | 5 4
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唱歌 少先队员采茶歌 含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:唱歌 少先队员采茶歌 含PPT的教学设计及点评
正文
《少先队员采茶歌》
教学内容:
歌唱《少先队员采茶歌》
教学目标:
1、能用纯净、优美的声音演唱《少先队员采茶歌》。 2、能积极地参与小组的活动,以合作的方式创编几个舞蹈动作。
教学重、难点:创编舞蹈动作
一、组织教学: 1. 师生问好 1 2 3 4 | 5 — | 1 5· | 1 5· | 5 4 3 2 | 1 — || 同学们 好, 您好,您好,老师您 好。 2. 发声 1=C 4/4 5 4 3 2 | 1—
—
— || mi 教学过程:
(一)学习歌曲
1、注意第一小节五度音程的音准。要具有跳跃感。 2、注意第二小节圆滑线的唱法。要唱得连贯、柔和,和跳跃的形成对比。 3、注意第三小节附点四分音符的时值。
4、第二乐段第一乐句可按顿音的唱法演唱,要唱得短促、有均匀的节奏感,好象是有节奏的采茶动作一样。 5、后一个乐句第三小节的八分休止符要唱得短而轻,并要做到声断气连,使歌声既分开又连贯,寄托着少先队员热爱茶山的情感。
6、唱时要注意乐句的分句,可引导学生划分乐句,做到正确地换气。
(二)欣赏有关采茶的音乐作品。
1、器乐合奏《采茶扑蝶》
2、广西民歌《采茶歌》
(三)创编采茶的舞蹈动作
分小组合作完成。
板书设计:
纯净、优美
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关于本教案的常见问题
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