5. 瓜果飘香优秀教案范文

湘教版二年级上册美术第五课

《瓜果飘香》教学设计

教学目标： 1、认识瓜果的基本形状和颜色 2、能画出自己喜欢的水果 3、培养学生的生活情趣 教学重点：认识水果的基本形状及色彩，并能大胆表现 教具：课件、各种瓜果、水果箱、油画棒、作业纸等 学具：油画棒、水彩笔等 教学过程： 一、激趣导入 1、今天老师和同学们共同来做个游戏，大家猜猜老师袋子里装的是什么？

（出示装有桔子、葡萄、香蕉、苹果等的箱子）

2、闻一闻、摸一摸 ①分别请学生们到讲台上来摸一摸、闻一闻。并把它的形状画在黑板上。 ②你怎么知道是这个水果的？ 3、为什么喜欢吃水果呢？ 小结：水果好吃，有营养，让我们长得漂漂亮亮的，个子长得高高的！ 揭示课题：《瓜果飘香》 二、认识各种水果的形状、颜色 1、水果的形状（课件展示）

①不同的水果有不同的形状②同一种水果有不同的形状③切开的水

果 2、水果的颜色（课件展示） ①不同的水果有不同的颜色 ②同一种水果的不同颜色 ③教师示范：画一个苹果并涂色 ④学生尝试作业、了解学情：画一个自己喜欢的水果并涂色 3、水果的组合（课件展示） ①逐步呈现一幅范画的绘画步骤

②赏析学生作业

三、自主表现

作业要求：比比瓜果的形状和颜色有什么不同，画出自己喜欢的水果。并创意水果和水果拼盘的想象画。 四、作业评价 自评、互评、师评，开展一次水果展览会，把你的作品让大家一起来欣赏。 五、总结

水果真是太好了，水果王国里的每一个成员都很喜欢我们小朋友，只要我们经常接近它，品尝它，它们身体里的营养都会让我们变得更聪明更健康。 教学反思：

我将《瓜果飘香》一课，通过游戏活动，让学生感受水果的形象特点，并能形象的给与描绘。通过自主参与，初步了解观察性绘画的基本方法，体验绘画过程中的成功感和喜悦感，增强了学生亲近生

活的热烈情感。因为教学过程中有较多的游戏活动，学生情绪高涨，课堂纪律有时显得比较松散，应该想出对策，力求对课堂的调控能力达到收放自如的境界。

本课教学虽然在教学设计上有较大的突破，但还没有完全摆脱传统美术的影子，通过这次国培学习，我要继续探索改进新的教学方法。