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小学体育与健康实践课教案水平段水平二班级:三(1)班人数:42人执教者:砖墙小学王健时间:2018.3.15 1、记住所学动作1-6动作术语,并简单了解每个动作和连续动作的攻防含义。学习目标2、初步学会1-6动作,做到路线清楚,步型转化正确、动作到位有力。3、能认真听、仔细看、刻苦练,乐意接受教师指

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学校:南京市高淳区砖墙中心小学

4.弹踢推掌教学活动设计方案

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4.弹踢推掌教学活动设计方案

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关键词:4.弹踢推掌教学活动设计方案

正文

小学体育与健康实践课教案

水平段

水平二

班级:三(1)班

人数:42人

执教者:砖墙小学

王健

时间:2018.3.15 1、

记住所学动作1-6动作术语,并简单了解每个动作和连续动作的攻防含义。

学习目标

2、

初步学会1-6动作,做到路线清楚,步型转化正确、动作到位有力。

3、

能认真听、仔细看、刻苦练,乐意接受教师指导,完成学习任务。

学习内容

重、难点

1、武术:中国武术少年拳1-6动作

重点:路线、方向和步型的变化 难点:动作连贯、协调有力

运动负荷

学练内容

教与学的活动

次强数

度

1

6X8拍

课的

结构

组织形式与要求

时间

一、常规及导入

1、整队、检查学生人数;

组织:四列横队

学生迅速站队,达到快、静、齐的标准

OOOOOO

OOOOOO

2、师生问好

χχχχχχ

3、安排见习生, χχχχχχ

准

4、宣布本课内容; ▲

要求:快、静、齐

2 学生愉快的接受上课内容及要求

备

部

分

二、慢跑

1、讲解示范慢跑要求与方法;

学生按要求慢跑,注意安全

三、自编徒手操 游戏:石头剪刀布(用武术的基本手型和步法)

1、

教师领做

;

学生模仿练习

要求:调整呼吸匀速慢跑

组织:二路纵队绕操场慢跑

组织:四列横队散点

小

中

2-3

四、

武术:中国1、复***二动作,着重加强动作基

武术少年拳1-6之间的衔接自然、连贯、习惯。

动作

2、教师完整示范1-6动作,做到感染学生、 1、抱拳礼

让学生感受中华武术的魅力,产生学习武术本

2、预备

的兴趣。

3、震脚架打

3、通过边讲解、边演示、边辅导纠错帮助部 4、蹬踢架打

5、垫步弹踢

学生学习1-6动作。

6、马步横打

4、采用背面示范为主,镜面示范为辅的方分

法,边示范边教。先教上肢后教下肢,然后

连贯起来练习。个别动作采用先分多拍完

成,在一拍完成。

5、自练或分组练习,强调精神抖擞,动作

基

到位,连贯。

6、组织表演和比赛,启发学生相互评价,

相互学习,感受中华武术的魅力。

本

五、

游戏:

1、教师示范讲解动作方法方法,学生认真

听教师讲解示范。

(快速奔跑剪刀

石头布)

部

2、组织学生分男生组和女生组组进行练

习。

3、男生15个 X 3组

女生

12个X 3组

分

六、放松活动

1、学生进行“拉伸练习”的放松练习,学

结

生在教师的引导下进行放松

2、学生学习情况教师进行总结和点评,以束

七、交流小结

表扬和鼓励为主

部

3、布置作业 分

八、宣布下课

4、师生再见

组织:四列横队

OOOOOO

OOOOOO χχχχχχ

χχχχχχ

▲

2

2-4

3-5

中

1-2

织:

散点分四组 2 要求:保持间距

认真学习

要求:学生勇于2 表现,大胆展示

组织: x x x x x x x x x x x x x x

▲

o o o o o o o o o o o o o o 面对面

1

1-2

中

↓

大

3 1-

2 组织:四列横队

xxxxxxxxx xxxxxxxxx ooooooooo ooooooooo 要求:身心放松

2

1

小

教学效果预计

生理负荷预测

练习密度

40%±5

目标达成优秀

良好

合格

15% 60% 25%

平均心率

125-130次/分

课后小结

第 1 页,共 1 页

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