资料摘要
任课班级：四年级（2）班人数：48人教师：何孟强1.通过学习使学生初步掌握双手胸前传接球的技术；巩固行进间运球技术学习2.学生积极参与，通过学习提高学生身体素质，增强学生体质目标3.通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神学习 1.篮球——双手胸前传接球 2. 身体素质练习
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- 学校：荣县双古镇学校
4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第一课时教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4.原地双手胸前传�…第一课时教学实录
正文
任课班级
：四年级（2）班
人数
：48人
教师
：何孟强
1.通过学习使学生初步掌握双手胸前传接球的技术；巩固行进间运球技术
学习2.学生积极参与，通过学习提高学生身体素质，增强学生体质
目标
3.通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神
学习
1.篮球——双手胸前传接球 2. 身体素质练习
内容
重点: 传球发力部位如何发力
难点：蹬腿发力，协调用力
课的结构
准
备
部
分
教学内容
教师活动
学生活动
1.体委整队并检查人数及服装。学生们整队快静齐
2.向教师问好
3.认真听上课目标和内容
4.明确本课内容
学生集体听教师口令练习
1.学生注意力集中仔细观察教师示范动作积极模仿
2．听口令进行练习动作到位
3.模仿老师动作认真练习动作到位
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△
（图1）
组织形式
一.课堂常规（图1）
1.督促学生集合整队，了解1.体育委员整队、向老听体育委员汇报，缺席和见习原因
师汇报人数
2.向学生问好
2.师生问好
3.用简洁的语言宣布3.教师宣布本课内容本课的教学内容、目和任务
标。
4.安排见习
二.准备活动
1.围绕篮球场边线分
开跑（图2）
教师组织学生练习
.方法：教师在排头带口令指挥
领学生成一路纵队慢
跑进螺旋再跑出，其
中可加入蛇形跑等
2.关节活动与球性练
习（学生相对站立）
1.教师边讲解边示范1）手腕脚踝与膝关节活动各关节的方法
活动
2.口令指挥学生进行2）球性练习（图3）
练习
A.手指拨球
B.头绕环
C.腰绕环
D.腿绕环
E.两脚之间地滚球
（图2）
♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀
△
（图3）
次数
1
1
次数
时间
1-2 分
8分
教学内容
一．篮球：双手胸前传接球
教师讲解、（两脚前后站立持球、登、伸、翻、拨）示范传球的方法
1.双手推拉模拟出传基
球练习
2.两人一组做辅助练
习
3.双手胸前传球练习
本
4.两人一组双手胸前
传接球持球练习
5.两人人两球双手胸
前传接球组合练习
（图5）
部
重点：传球发力部位
如何发力
难点：蹬腿发力，协分
调用力
二．身体素质练习
1.持球做并脚跳
2.持球做开合跳
3.持球做高抬腿
课的
结构
教师活动
1.组织学生练习
2.巡回指导学生，纠正学生的错误动作
1.教师请一名学生协助示范讲解动作重点、难点
2.组织学生练习
3.巡回指导学生，纠正学生的错误动作
学生活动
1.学生成两列横队站立
2.认真听讲解看示范，体会并与自己动作做对比
3.学生成两列横队站立
4.认真听讲解看示范，体会并与自己动作做对比
2.排头把各自队伍带到相对应标志物后
3.学生完成练习
组织形式
♀ ♀ ♀ ♀
△
♀ ♀ ♀ ♀
（图4）
♀
→←
♀
△
♀
→←
♀
(图5)
1
1
2*8拍
次数
时间
25分
结
束
部
分
教学内容
1.集体放松（图6）
持球做带球伸展运动
2．课堂小结，师生间相互交流
3．整理场地器材
4．师生再见
教师活动
1.教师示范动作
2.进行放松时做简单的语言提示
3.简单小结本课情况
4.安排学生收还器材
5.和学生道别
学生活动
1.动作轻缓，舒展，放松身心
2.听好老师的提示
3.听好小结
4.配合老师收还器材
5.和老师道
组织形式
♀
♀
♀
♀
△
♀
♀
♀
♀
△
（图6）
注：
（☆
：体育委员
△
：教师
♀：学生
：跑动路线或方向
：传球路线
1-2
次
时间
5分
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-29 17:30:00
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