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学画金鱼 芦帅 活动目标:1.通过欣赏、观察,知道金鱼的外型特征。2.练习用毛笔和水粉颜料绘画出简单的金鱼形象。3.通过活动感受水墨画的独特美。重、难点:知道金鱼的外型特征,能用毛笔和彩色笔绘画出简单的金鱼形象。 活动准备:宣纸、毛笔、墨、彩色笔、调色盘、音乐。 活动过程:一、开
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9.学画金鱼教学设计内容推荐
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关键词:9.学画金鱼教学设计内容推荐
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学画金鱼 芦帅
活动目标:
1.通过欣赏、观察,知道金鱼的外型特征。
2.练习用毛笔和水粉颜料绘画出简单的金鱼形象。
3.通过活动感受水墨画的独特美。
重、难点:知道金鱼的外型特征,能用毛笔和彩色笔绘画出简单的金鱼形象。
活动准备:宣纸、毛笔、墨、彩色笔、调色盘、音乐。
活动过程:
一、开始部分
(一)导入:谜语导入
身体像树叶,尾巴像折扇。没脚也没手,能在水中游。同学们猜一猜是什么动物?(鱼)
二、基本部分
同学们,你都见过什么鱼?(鲤鱼,金鱼,鲫鱼等)那接下来的这些鱼你有没有见过?出示图片
同学们刚才在图片中看到了动画中的小丑鱼,那你想不想进一步观看一下视频《海底总动员》,看看当中还有哪些可爱的小鱼呢?
我们一起来欣赏一下吧。
(一)共同探讨:同学们,刚才在视频中你看到了哪些
小动物,有什么感受?可以用一个词来形容一下。
1.教师小结:海底的小动物有千千万万种,那我们今天主要认识一种鱼——金鱼,我们一起来看看吧!
(二)教师播放PPT与同学们共同探讨金鱼的外型特征:
1、认识鱼的组成部分
2、观察金鱼和鲫鱼的对比
3、金鱼身体各部位像什么图形
4、画金鱼的步骤
(三)教师与学生共同欣赏水墨画金鱼作品
1.同学们是不是很漂亮呀!其实每一个人都有不同的想法,不同的表达方式,那今天我们就大胆的用你喜欢的形式画一幅可爱的小金鱼吧。
2.教师交代绘画注意事项:
(1)同学们要大胆的画,画出你们心目中的鱼。
(2)注意在画国画时毛笔蘸颜料要适度,不要多或者少。
(3)注意个人卫生以及桌面的整洁。
三、结束部分
同学们展示作品,评价、介绍作品。
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