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学画金鱼 芦帅 活动目标:1.通过欣赏、观察,知道金鱼的外型特征。2.练习用毛笔和水粉颜料绘画出简单的金鱼形象。3.通过活动感受水墨画的独特美。重、难点:知道金鱼的外型特征,能用毛笔和彩色笔绘画出简单的金鱼形象。 活动准备:宣纸、毛笔、墨、彩色笔、调色盘、音乐。 活动过程:一、开

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9.学画金鱼教学设计内容推荐

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9.学画金鱼教学设计内容推荐

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学画金鱼 芦帅

活动目标:

1.通过欣赏、观察,知道金鱼的外型特征。

2.练习用毛笔和水粉颜料绘画出简单的金鱼形象。

3.通过活动感受水墨画的独特美。

重、难点:知道金鱼的外型特征,能用毛笔和彩色笔绘画出简单的金鱼形象。

活动准备:宣纸、毛笔、墨、彩色笔、调色盘、音乐。

活动过程:

一、开始部分

(一)导入:谜语导入

身体像树叶,尾巴像折扇。没脚也没手,能在水中游。同学们猜一猜是什么动物?(鱼)

二、基本部分

同学们,你都见过什么鱼?(鲤鱼,金鱼,鲫鱼等)那接下来的这些鱼你有没有见过?出示图片

同学们刚才在图片中看到了动画中的小丑鱼,那你想不想进一步观看一下视频《海底总动员》,看看当中还有哪些可爱的小鱼呢?

我们一起来欣赏一下吧。

(一)共同探讨:同学们,刚才在视频中你看到了哪些

小动物,有什么感受?可以用一个词来形容一下。

1.教师小结:海底的小动物有千千万万种,那我们今天主要认识一种鱼——金鱼,我们一起来看看吧!

(二)教师播放PPT与同学们共同探讨金鱼的外型特征:

1、认识鱼的组成部分

2、观察金鱼和鲫鱼的对比

3、金鱼身体各部位像什么图形

4、画金鱼的步骤

(三)教师与学生共同欣赏水墨画金鱼作品

1.同学们是不是很漂亮呀!其实每一个人都有不同的想法,不同的表达方式,那今天我们就大胆的用你喜欢的形式画一幅可爱的小金鱼吧。

2.教师交代绘画注意事项:

(1)同学们要大胆的画,画出你们心目中的鱼。

(2)注意在画国画时毛笔蘸颜料要适度,不要多或者少。

(3)注意个人卫生以及桌面的整洁。

三、结束部分

同学们展示作品,评价、介绍作品。

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