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东莞市中小学体育与健康学科教学设计.篮球行进间运球教学单元计划(水平二,三年级)学校:品尚实验学校 任课教师:林浩麒单元学习目标运动1初步认识行进间运球,了解行进间运球的特点。能力2初步掌握行进间运球,并能初步运用于篮球游戏中。健康本节课以增强学生健身实际为出发点,探求一种适合学生发展,
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第一节 篮球简单组合动作优秀教学设计
未知
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关键词:第一节 篮球简单组合动作优秀教学设计
正文
东莞市中小学体育与健康学科教学设计
.篮球行进间运球
教学单元计划
(水平二,三年级)
学校:品尚实验学校 任课教师:林浩麒
单元学习目标
运动
1初步认识行进间运球,了解行进间运球的特点。
能力
2初步掌握行进间运球,并能初步运用于篮球游戏中。
健康
本节课以增强学生健身实际为出发点,探求一种适合学生发展,利于学生行为
综合能力培养和良好心理品质养成的体育教学过程。
体育
品德
让学生自主学习,探究学习,合作学***台上进行尝试与体验,思维与活动,自主与互动,以提升自己的能力,获得参与体育活动的乐趣,从而为更好地达成学习目标服务。
课次
运动能力发展目标
教学内容
1 篮球原地运球
1认识和尝试练习
2篮球游戏
1复习原地运球
2行进间运球
1
2 初步认识行进间运球
3 学习滑步、跳步,侧身跑
1教师讲解示范动作
2学生模仿跟练
1教师示范
2学生练习
1学生做行进间传球练习
2分小组练习
1行进间运球往返跑
2分小组竞赛
1行进间运球绕筒练习
2分小组游戏
1学生行进间运球S弯练习
2分小组竞赛
1行进间运球双人接力练习
2分小组竞赛
1原地运球接行进间运球
2分小组竞赛
4 篮球双手胸前传球
5 初步尝试行进间双手传球
6 加强行进间运球练习
7 行进间运球实战练习1 8 行进间运球实战练习2 9 行进间运球实战练习3 10 行进间运球实战练习4 11
12
2
第二课时教学设计
本节体育课坚持“健康第一”的指导思想,激发学生学习兴趣,通过“引导,体验,指导思想
互动”逐步展开,教学环境宽松,和谐。
已有一些学生接触过篮球,并很喜欢篮球。用他们带动更多学生学习篮球。有效激发学生运学情分析
动兴趣,提高运动水平。
篮球是小学体育课程中贯穿三个水平领域的教材内容,这个内容在小学体育课程中占的比重也比较大。篮球具有对抗性、集体性、综合性和游戏性的特点,深受小学生的喜爱,经常参加教材分析
篮球游戏活动,能够促进身体素质的全面发展。同时,篮球运动是在有规则约束的情况下进行的运动项目,对于培养学生遵守纪律、听从指挥的行为习惯有很好的促进作用。而且,在集体性的对抗过程中,能够培养学生勇敢、顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。
(上课)课堂常规→热身慢跑→复习原地运球→行进间运球→放松→课后小结
教学流程
→下课{回收器材} 场地器材
1空旷篮球场 2篮球40颗
布置
安全防范
做到练习有序,注意安全,注意碰撞
措施
3
第二课时
体育与健康教学计划
(水平二,三年级)
学校:品尚实验学校 任课教师:林浩麒,
三年级一班,
学生人数:40人
1、通过教学,使学生初步掌握篮球行进间运球的动作要领。
重点:手型、拍球部学习
2、通过教学,使85%的学生能基本掌握篮球行进间运球的技术动作。
重位、力量
目标
3、通过教学,加深学生对篮球这个项目的了解,促进学生身体素质的全面发展,促进良好个性的形成。
、
难点:上下肢动作协难调和手对球的控制能教学
1 复习篮球原地运球 2 篮球行进间运球
内容
课的
教学内容
部分
步骤与方法
点
力
时组织与要求
间
次数
1教师集合整队
开始1课堂常规
1四列横队
2师生问好,宣布上课内容
2学生快,静,齐
3安排见习生 3 1 准备
基本
一
热身运动
1绕篮球场慢跑两圈
二
热身操
1教师引导学生慢跑热身
2教师带领学生做热身操
1绕篮球场三分线排队
5
1 1球性练习
1教师示范讲解,原地运球要领
1复习篮球原地运2组织学生进行原地运球复习
球
3巡回指导,纠正学生错误动作
4听口令换边运球
人一球进行练习
2动作协调、有节奏每5 1 1学生绕三分线排队
4
1组织:学生四列横队
1教师示范讲解,行进间直线运球动作技术要领
2行进间运球
动作要领:五指自然张开、掌心不触
球、高度胸腹间、肘关节为轴、拍球
后上方、手脚协调配合。
2组织学生进行行进间运球练习
3教师进行巡回指导,讲解错误动作
1教师讲解游戏规则
3篮球断球游戏
2组织学生进行游戏
3注意安全
2先看示范,后进行练习
3学生一排一排依次进行练习
18 1 4学生听从教师安排,积极参与
训练,注意安全
1
▽
↑ ↓
基本
○○○○○
○○○○○
结束场地
器材
预计
练习密度
课后
小结
50%~55%
●●●●●
5 1学生积极参与游戏
2注意安全、注意碰撞
1放松
1讲评练习,表扬先进
2课堂小结
2宣布下课
3宣布下课
3安排学生回收器材
4回收器材
210 190
1器材归位
4 1 1篮球场
2篮球40 预计
心率曲线图
竖:脉搏
横:时间
170 150 130 110 90 70 50 o 5 10 15 20 25 30 35 40 45 5
6
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