3.发展前滚翻能力的练习与游戏板书设计及意图

教学对象:四年级 执教者：双阳区新安中心小学

李立娜

课题

前滚翻能力练习及游戏

学习

内容

1、

各种方式的前滚翻

2、

游戏：接力

学习 目标

1、认知目标：在前滚翻的基础上能进行各种方式的前滚翻

2、技能目标：初步发展身体灵敏性，柔韧性，协调性，平衡性。

3、情感目标：培养学生自主学习，自觉锻炼，克服困难，互相帮助优良品质。

程序

教学内容

情

绪

导

入

8 一、常规教学。

二、准备活动：

1、热身操

2、游戏找朋友

教师活动

1、师生问好

学生活动

组织形式及要求

1、四列横队集合，体育委1、 组织：四列横队

2、 要求:注意力集中，精神饱满。

1、 组织：四列横队

2、宣布本课内容为暂时保员整队，汇报人数。

密，让学生根据教学内容的2、问好

课要求和目标。

３、安全教育

1、师带领学生跑动

2、师领操喊口令

完成准备活动

4、语言提示学生，猜教学内容

要求。

1、跟着老师跑动

深入，进行猜想，并提出上3、学生自查是否符合上课 4、猜想本课上什么内容。

分钟

2、跟随老师的口令，按要2、 要求：动作到位，各3、猜想教学内容。

x x x x x x x x x x ★

x x x x x x x x x x 3、师巡回指导学生按要求求完成各项准备活动。

关节充分活动开。

保

持

1、

复习前滚翻动作1、 教师喊口令，学生做1、 生认真听清、看清老1、 组织：

要领

动作

师讲解的动作方法。

前滚翻练习

①

x x x x x x x x x x 2、

学生三人一组两2、 教师点评，提示动作2、 积极按老师要求进行x x x x x 人保护，讨论研要领。

究怎么样把老师3、 师讲解示范动作方法。

3、 积极按老师要求进行 ★

给的教具运用到4、 师组织前滚翻练习。

前滚翻练习

前滚翻中。

戏

5、 师巡回指导纠错

4、 接受老师指导和点评

x x x x x 6、 师召集学生进行点评，5、 再根据老师的要求自 的方法，强调动作要领。

练习

示范讲解，组织学生进行连帮互助。

续前滚翻练习。

8、 师引导学生自我改进 提高，注意安全。

二、游戏：小接力游指出发现的问题，提出解决我积极改进技术动作进行 7、 师揭示教学内容，并6、按照老师的要求做好互2、要求：积极练习，不断

兴

趣

28分钟

动作，自我发掘实力。

助。

规则及注意事项。

3、提出安全要求

x x x x x x x x x x x x x x x ★

x x x x x 组织：四列横队

9、安全教育，提出互帮互 1、 教师讲解游戏方法、 2、 组织学生玩游戏。

及注意事项。

2、

按规则玩游戏。

3、注意安全。

恢

复

身

心

4 1、放松

动

2、小结讲评

1、师组织放松

1、 积极进行放松

2、 自我小结评价

1、 明确游戏方法、规则组织：

听口令做各种放松运2、小结本课

分钟

3、收回器材

器材

小体操垫班内每人一张

器材