第一节 展示运动动作教学设计方案

《原地投掷垒球》教学设计

学***二（三年级）

执 教：文华军

教学内容：

1、投掷——原地投掷垒球（第一课时）

2、游戏：春种秋收

一、指导思想：

本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想，用欢快的音乐，有趣的游戏，让学生体验运动的乐趣，学生的欢声笑语编织一趟生动精彩的体育课，让它真正成为开放的课堂，学生快乐的学习。

二、教学目标：

1、认知目标：通过开飞机导入，初步掌握原地投掷垒球的技术。

2、技能目标：能做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作。

3、情感目标：使学生在运动中通过自身的努力取得一定的成绩，以获得愉悦感、成功感。

三、教学构思：

原地投掷垒球是小学体育与健康大纲规定的重要教学内容，对培养学生全身快速协调用力的能力及良好意志品质有着积极的作用。本课采用情境教学法，面向全体，发展个体，设趣导疑，以疑激创。根据小学生的心理特点：小学生偏爱游戏，教师送给孩子们小礼物--纸飞机，通过开飞机，看谁的飞机飞的远来让学生练习投掷过程中肩上挥臂的动作过程，引发学生对投掷的兴趣，紧接着让学习原地投掷垒球的动作方法，让学生基本掌握其动作要领。游戏“春种秋收”

主要是为了锻炼学生的下肢力量以及快速的反应能力，使学生上下肢得到均衡的发展。最后在优美的旋律下翩翩起舞，消除疲劳，让学生在欢乐的气氛中结束学习。

三、教学重点：

掌握单手肩上投掷的基本动作要领

四、教学难点：

肩上屈肘，快速挥臂

五、教学准备：

垒球、纸飞机、标志筒、标志盘、音乐播放器

六、安全保障措施：

为了保障学生安全，在课前，检查运动场地及器材；在课中，认真务实的安排见习生，控制学生的距离、密度，防止碰撞和器械砸伤等情况的发生；在课后，及时收整运动场地及器材

七、教学流程: 1、热身运动：慢跑中穿插抱团游戏，激发学生的运动兴趣，在配合愉快的音乐加拉伸动作来达到热身的目的。

2、基本部分：通过开飞机启发学生垒球掷远的动作方法；通过教师引导、示范讲解决及学生分组练习来掌握其基本的动作要领。最后，通过春种秋收的游戏发展学生奔跑能力，全身协调发展。

3、结束部分：配全轻音乐意念放松，让学生的身心尽快回复平静。

《原地投掷垒球》教案

课的部分

热

身

运

动

教

学

内

容

教

师

教

法

运时

学

生

学

法

组

织

与

要

动

求

量

间

一、课堂常规

1、整队,清点人数

2、了解本课学习的任务和目的

3、步入课堂

二、热身操

1、紧跟教师思路

2、认真了解观察具体示范动作和讲解要求

组织：

要求：精神饱满，注意力集中

组织：学生听口令排成四列横队

要求：认真练习，精神集中。

小

中

10分钟

一、课堂常规

体育委员整队,清点人数.报告老师

2、师生问好，安排见习生。宣布本课内容

慢跑、游戏

二、热身运动

1、慢跑、游戏

2、音乐中跳操

3、拉伸

一、课堂常规

1、师生问好

2、宣布内容

3、步入课堂

二、热身操

（1）慢跑中穿插抱团游戏（2）老师领操

（3）拉伸

基

本

部

一、情境游戏

二、学习原地投掷垒球的动作要领：

1、正对投掷方向，两脚前后开立，左脚在前，右手持投掷物屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前一、自由开飞机

1、导入：小朋友现在都是飞行员，来比一比谁的飞得高……

二、学习动作方法：老师讲解具体做法和一、开飞机

二、

1、学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题；

2、学生根据

组织：学生拿着老师送的小礼物,纸飞机,自由体验一次飞行员的快乐.

********（投掷线）

中

15分钟

分

面的标志，然后要求

教师的具体

把投掷物向远处

要求，集体进

投掷。

教师观看学生行练习。

练习，并及时3、对不到位地进行纠正. 的动作加以

3、请动作规纠正

范的孩子个人

展示. 4、小组练习。

4、分组练习。

1、 教师讲

（春种秋收）

1、了解具体解游戏的方法

规则：

故事情节

和规则。

2、了解观看

1、必须按教师2 、教师做正教师讲解的

的要求去做，把确的示范。

具体游戏方

种子交给下一个3 、教师正确法并进行创

同学后第二个同新

评定胜负，加

学才能起跑，在3、学生分组以表扬和奖

跑的过程中必须练习比赛，

绕过最前面的大励。

4、针对比赛

锥形桶。

4 、学生认真的不足加以

听游戏的方法纠正，

2、锥形桶必须放

和规则。

好，不能倾倒在5、配合教师5、

分组比赛。

进行小结

地上。

安全措施：遵守

纪律，不得推、6 、师生小结。

挤、撞其他同学，

听令行动。

一、跟着音乐师一、教师带领一、跟着老师结

生放松身心，课学生调整呼吸,调整呼吸,放

后小结、

放松身心，教松身心.小结束

师作小结

时大胆发言，

二、安排收回器

说出今天的部

材

二、安排收回收获。

器材

二、体育委员

三、师生告别

协助教师收分

三、宣布下课,回器材

课后投掷动作.三、记住课后练习。

作业,师生告别

中

组织：

要求：认真练习，玩得愉快，尽量多想出点子和传递种子的方式。

中

中

15分钟

组织：成四路纵队集合

小

5 分钟