第二节展示运动动作的对象、场所和方法评课稿是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节展示运动动作的对象、场所和方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

第二节展示运动动作的对象、场所和方法评课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 展示运动动作的对象、场所和方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：第二节展示运动�…评课稿

正文

小学体育课教案（情境教学）

教学内容

小猴大闹花果山

认知目标：使学生了解有多种投掷的方法，理解安全投掷的重要性；

教学目标

技能目标：通过想象、模仿，采用6种以上的投掷动作进行练习；

情感目标：通过模仿、想象，培养学生的创新思维能力。激发学生对体育活动的兴趣。

教学阶段

教学内容

播放《西游记》音乐

创编故事

创编故事情节

导入教学

主导活动

1．教师提问：小朋友，这是什么歌曲？

2．这学生创设活动情境

主体活动

1．思考回答，溶入情境

2．大胆想象，佩带小猴的头饰

组织队形



6’

时间

3．模仿小猴的走、爬、

3．激发红练习兴趣

跳、大胆表现自己

1．

西天取经

2．

自由飞翔

方法：学生各拿扮演角色

一只自折的纸飞机，用不同的1．教师讲解并示范一两种投掷方法

1．学生观察，理解教师要求并思考

先集中，后分散在操场上练习

2．教师巡视并评价

2．自由练***胆表3．鼓励有创意的投掷方法

现

3．学生汇报不同的投掷方法

4．教育：充分发挥发8’

方法进行投掷。

4．总结出至少6种投掷方法

5．教育：敢于尝试

挥想象

采摘“仙桃”

方法：爬过小山坡，绕过茂密的进入角色

1．教师讲解规则与要求

1．学生理解并思考

2．学生尝试练习



10’

2．教师观察、鼓励

3．学生示范

4．小组比赛

大树林后返回。

3．教师评价

4．教育：竞争意识

5．教育：发挥想象，大胆尝试

“打果子”比赛

1．

教师讲解

重点：屈臂挥过激发兴趣

肩

方法：两脚前后站

，屈臂挥过2．

教师巡视

3．

教师提示

4．

教师评价、发奖

5．

安全教育

1．

学生练习打果子

2．

学生小组讨论并选出一名同学示范

3．

学生比赛

11’

肩，对准用力投，争做神投手。

1．小结并发奖

1．

教师提示评价2．小猴洗澡

激励学习

延伸乐趣

3．

回收器材

4．

师生再见

方法

2．

激发求知欲

3．

教师示范，布置收回器材

4．

卫生知识

5．

教育：热爱生活

1．

自制纸飞机50架

场地器材

2．

自制“仙桃”（纸）50只

3．

大垫子4块、支架8个

4．

录音机1台、《西游记》磁带1盒

平均心率：140次/分

效果预计

最高心率：165次/分

课的密度：35~40%

教案评述

4．

领奖

1．

学生自评与领奖

2．

学生随音乐做模仿猴子的动作，达到放松的目的

3．

听卫生保健教育

5’

这张教案采用了情景教学的一般表述方法，按照情景的发展来设计教学活动。此教案特别想突出的是教师的主导作用与学生的主体活动这两条主线各自的活动行为。但是我们并不能从教案上看出，本课的主题是通过什么具体的手段来实现的，即小猴是如何“大闹”花果山的，同时，也看不到花果山是用什么形式来表现的（场地器材的布置）。对于心率的预计，可能有些更为值得研究的问题，即不同年龄儿童的最高心率与运动量之间的关系如何这个问题，许多教师并不很清楚，总是用成人心率的概念来代替儿童的心率水平。其实儿童的心率达到165次/分是很容易的，并不能说明这个数据反映了多少运动量的。

资料摘要

第二节展示运动动作的对象、场所和方法评课稿