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学习目标: 1.学生能在游戏中,补充磁铁隔物吸铁的新知,猜想游戏现象的原因,测试对磁铁性质的运用。 2.通过了解生活中人们对磁铁的利用,激发时代感和爱国情。 3.在学习探究中,养成科学学习的积极态度。 教学重难点:重点: 通过探究学习,了解人类对磁铁的利用,猜想磁铁妙用的道理。难点: 通过

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3 磁铁的妙用ppt配用优秀获奖教案

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3 磁铁的妙用ppt配用优秀获奖教案

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关键词:3 磁铁的妙用ppt配用优秀获奖教案

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学习目标

:

1.学生能在游戏中,补充磁铁隔物吸铁的新知,猜想游戏现象的原因,测试对磁铁性质的运用。

2.通过了解生活中人们对磁铁的利用,激发时代感和爱国情。

3.在学习探究中,养成科学学习的积极态度。 教学重难点:

重点:

通过探究学习,了解人类对磁铁的利用,猜想磁铁妙用的道理。

难点:

通过亲自实验,感受磁铁在生活中的广泛应用。 教学准备:

1.分组材料:磁铁、水槽、回形针

2.学生准备:缝衣针

3.教师准备:“磁在生活中的应用”课件、“磁悬浮列车”视频

教学过程:

一、说一说磁铁在生活中的应用:

(课前已布置学生调查磁铁在生活中的用途,搜集有关磁铁应用的资料。)

小组交流:把自己收集到的资料和小组同学说一说,听一听别人是怎么做的。

全班交流:小组以多种多样的方法向全体同学介绍你们小组的收获。及时鼓励学生收获真大。

二、讨论:生活中还有哪些地方使用了磁铁?

小组讨论,集体交流。

三、自创磁铁游戏

1、用磁铁,手中的缝衣针、身边的其他物品玩一玩。

2、学生汇报并展示自己创编的磁铁游戏。并说一说,发现了什么?

四、拓展延伸

你还能设计出更有意思的磁铁小玩具吗?课下试试看。

《磁铁的妙用》教学设计

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关于本教案的常见问题

Q:3 磁铁的妙用ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。