资料摘要
教学目标使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径,掌握预防方法。教学重难点呼吸道传染病和腮腺炎的预防,了解传播途径教学过程一、导课:什么是呼吸道传染病?(流感、白喉、腮腺炎等。)二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。四、如何预防呼吸道传染病?(一)要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。(二)生活有
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五、预防呼吸道传染病ppt配用优秀获奖教案
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关键词:五、预防呼吸道传染病ppt配用优秀获奖教案
正文
教学目标
使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径,掌握预防方法。
教学重难点
呼吸道传染病和腮腺炎的预防,了解传播途径
教学过程
一、导课:什么是呼吸道传染病?
(流感、白喉、腮腺炎等。)
二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。
四、如何预防呼吸道传染病?
(一)要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。
(二)生活有规律,保证睡眠,提高自身免疫力。
1、儿童每天保证有9-10小时的睡眠时间
2、成年人每天保证有7-8小时的睡眠时间
3、老年人每天保证有5-6小时的睡眠时间
(三)如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。
五、预防呼吸道传染病健康行为守则:
个人讲卫生:科学洗手,文明咳嗽,充足睡眠,增强体质。
居家保健康:开窗通风,生熟分开,远离活禽,环境整洁。
六、读一读:健康小秘诀
说说自己的感受。
作业:预防呼吸道传染病有那些方法?
板
书
设
计
呼吸道传染病的预防
计划免疫
注意卫生
少去公共场所 会添减衣服
积极锻炼身体
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