2.侧踢腿名师教学设计

授课教师：冯洁 地点：顺城街小学

年级;三年级 人数：50人

教材：武术 游戏：“障碍接力跑比赛”

教学目标：1.初步掌握武术的基本动作，对武术感兴趣并能积极的配合教师参与练习。

2.发展学生协调、柔韧、灵活等身体素质提高体能促进身心和谐、健康发展。

3.通过学练激励学生喜爱武术运动，培养学生克服困难、战胜自我的坚强意志和持之以恒的精神。

程

教学内容

序

课堂常规：

1.四列横队

1、激情导课。（以奥运会导入）

容

3、提出要求

××××××

××××××

××××××

××××××

Δ

1、向教师问好

2、认真听讲

齐

准备活动：

1、以“最炫民族风”××××××

××××××

××××××

××××××

Δ

1、热身操：

为背景音乐来表达《最炫民族学生们对伦敦奥运风》

会的期盼和对我国运动健儿祝福之情

3＇

2＇

教师活动

学生活动

时

间

2.体委整队，报2、教师宣布课的内3.师生问好

4.检查服装

5.安排见习生

一

告人数

3、站队要做到快、静、

二

2、专项准备活2、随着音乐和学生动：⑴头部运动一起跳热身操

动踝腕关节

确、声音洪亮

1、随着音乐和教师一

2、动作到位、舒展大

方，

3、气氛欢快、愉悦

⑵腰绕环⑶活3、口令下达要准起跳起热身操

主要内容：

要领：

教学步骤：

喜欢的武打明星是

1、侧踢腿动作1、导入：同学们最并步站立，两手谁？确立自己的练侧平举，侧平习目标，提高学习视；右脚向左侧兴趣。

跨一步，重心移2、教师提出问题，︽

△

至右腿上，接着并作完整示范，从1、学生确立自己的练

左腿勾脚尖向问题中总结动做要习目标，提高学习兴

体侧踢起，同时领，并讲解动作要趣。

左臂屈肘于右领。

上举亮掌；踢后整动作

2、认真练习

胸侧立掌，右手3、集体练习几次完3、要认真听教师的问

题，认真观察示范动

左脚落地两臂4、组织学生两人一作，积极回答问题。

立掌。如此循纠正动作。强调安安全，相互观察，相

环。

全问题、教师巡回互纠正错误，认真练30＇

5、积极踊跃的出来展

6、注意安全

重点：侧踢成一指导，随时纠正练习

面，勾脚上踢块

习中出现的错误

踢、爆发用力

行统一指导

6、在进行练习

8、总结，鼓励

难点：勾脚快5、对发现的问题进示

三

还原成侧平举组互相观察、互相4、分组练习时要注意

7、选同学出来展示

××| ＜ ○

××| ＜ ○

××| ＜ ○

1、要认真听老师讲的

2、游戏：《障碍

接力跑比赛》

方法：把学生分1、组织游戏

成人数相等的2、讲解教师设置的四路纵队，当教游戏方法及要求

××| ＜ ○

师发令后，学生3、让学生在现有的方法和规则

依次跳过垫子、器材、场地上，各2、认真遵守游戏规则

钻过圈子，然后组自由选择器材的3、听从教师指挥

从旁边跑回拍摆放进行并汇报讨4、积极开动脑筋讨论

下一个同学的论出的规则进行比器材的摆放和规则，

手，看哪队先完赛。

成。

规则：①教师发令前，各组同学不能提前越过线。

②按顺序通过障碍物。

③必须拍下一个同学的手下一个同学才能跑出，跑回的同学自动排到排尾。

4、裁判胜负

积极进取

5、注意安全

结束部分：

1、放松

放松操

1、随着音乐和学生一起做放松操

2、小结本节课情况3、布置课后作业

器材

××××××

××××××

××××××

×××××× Δ

起做放松操

3、气氛欢快、愉悦 4、课后认真完成作业

5、小组长带领，收还器材

6、师生再见、下课

《同一首歌》

（以鼓励为主）

四

本节课结束

2、小结，宣布4、安排值日生收还1、随着音乐和教师一5、师生再见、下课

2、放松要充分

器材：录音机1台 垫子4块 呼啦圈4个