20. 纸杯变变变ppt配套教案和课堂实录
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20. 纸杯变变变ppt配套教案和课堂实录
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正文
纸杯变变变
一、教学目标:
1、知识与技能:了解纸杯的造型并进行设计构思。
2、过程与方法:能用剪切、粘贴、描画等方法,将纸杯制作成手工作品。
3、情感态度与价值观:养成爱思考、爱动手的的好习惯。
二、教学重难点:
重点:学会运用添加、添画、裁剪的方法把纸杯变成其他事物。
难点:能够大胆思考、改造纸杯,使得形象有趣、巧妙。
三、教学准备:课件、示范作品、纸杯、卡纸、剪刀、胶棒、彩笔。
四、教学过程:
1、魔术导入:”同学们,今天上课之前呢,老师给同学们变一个魔术,看老师手中拿的是什么啊?同学们一起念咒语’纸杯变变变’,看老师手中的纸杯变成什么了?”同学们回答:小乌龟。老师:“对同学们,老师变的是小乌龟,那同学们你们想知道老师怎么变得吗?”揭示课题,纸杯变变变。
2、观察探究法:出示课件,有很多小动物,让同学们说一说喜欢哪个小动物?同学们回答。让同学们观察课件上第1组和2组的小动物在制作方法上有什么不同?同学们思考,赵同学回答。老师小结:第1组的是运用添加、装饰杯身的方法。第2组是运用剪切改造的方法。老师分别分析第1、2组的制作方法,并提问学生分析。
五、提出作业:让学生根据老师说的方法,制作一个手工作品。
六、学生制作、老师巡回指导
七、作品展示、欣赏评价:请同学上台展示作品,同学之间自评、互评。
八、欣赏拓展:给同学们看一些用纸杯做成的人物、小花、椅子等各种作品。
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来自:学校:泊头市富镇富镇小学
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