20. 纸杯变变变课件配套优秀教案设计
20. 纸杯变变变课件配套优秀教案设计
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关键词：20. 纸杯变变变课件配套优秀教案设计
正文
小学二年级美术上册第20课《纸杯变变变》教学设计
城南小学 杨晓林
教材分析：
本课属于“造型.表现”学习领域，是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料，“变废为宝”，采用不同的方法，制作成各种可爱、有趣的动物形象，来提高学生的造型设计创新能力和动手能力，培养学生的环保意识。
教学目的：
1、了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思。
2、能用剪切、粘贴、描画等方法，将纸杯制作成小动物形象。
3、体验设计制作的创意和乐趣，养成爱思考、爱动手的好习惯。
教学重点：学会运用联想、添加、添画、裁剪的方法把纸杯变成小动物。
教学难点：能够大胆思考、改造纸杯，使得形象有趣、巧妙。
教具学具准备：课件、示范作品、纸杯、卡纸、手工纸、剪刀、双面胶、胶带、彩笔等
教学过程设计：
一、激趣导入
1、观看纸杯垃圾图片，让生说说看了之后有什么感受？
2、谈话揭示课题：纸杯变变变
二、观察感受 探究方法
1、观察感受
观察感受用纸杯做成的各种小动物
2、自学探究，了解制作方法
（1）请生仔细观察用纸杯做成的小动物后，在小组里面说一说它们的制作方法
（2）学生交流制作方法，教师根据生的交流进行总结（课件出示两种制作方法）概括，一种在利用纸杯本身的造型，在上面进行添加装饰的方法，如小青蛙、小老虎、等，还有一种是改造、剪切纸杯的方法，如小乌龟、梅花鹿等。再结合制作方法总结制作步骤并板书。
（3）教师强调制作难点及总结制作步骤
难点：剪切杯身和头尾相对问题。
制作步骤：1、构思2、画、3、剪贴4、装饰
三、操作实践 制作表现
1、
激发学生对纸杯进行图形联想
2、小组合作制作,教师出示制作要求
3、学生作业，教师巡视指导，帮助学生解决制作中碰到的困难。
四、作品展示
欣赏评价
五、欣赏拓展
六、板书设计：
纸杯变变变
制作方法：1、根据动物的特征剪切杯身、改造纸杯
2、添加、装饰杯身
制作步骤：1、构思2、画、3、剪贴4、装饰
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-10-30 21:24:30
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作者信息
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来自：学校：禄丰县城南小学
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