4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学实录与评析

篮球双手胸前传球接球及游戏比赛

教学设计

教学内容

课

题：

篮球双手胸前传球接球及游戏比赛

1.

认知目标：通过教学，培养学生对篮球传接球的兴趣。

2.

技能目标：通过学习，基本掌握双手胸前传接球技术动作要领，60%的学生可以自己运用。 3.

情感目标：通过学生练习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力，培养集体荣誉感、体验成功感。

重点：蹬腿、伸臂、拨球

迎球缓冲护球于胸前 难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力. 教学目的

重点难点

组织教法与学练法

课的部分

时间

课的内容

教师活动

一.

课堂常规

四列横队

XXXXXXXXX 1、提前到场，准备好器材。

XXXXXXXXX 2、接受体育委员报告。

OOOOOOOOO 要求：精神饱满，声音3、向学生问好。 OOOOOOOOO 清晰、响亮

4、介绍2名篮球明星

Δ 1、上课前1—2分钟检

（1) 中国的姚明 (2)美查学生人数及服装

国的乔丹 2、上课铃响，“同学们要求：严肃认真，遵5、宣布课的内容。

好”

守上课纪律

篮球双手胸前传球接球及3、宣布本节课内容，讲集合队形：

游戏比赛

明学习目标和要求

6、安排见习生

1、“老师好”

4、安排见习生

二. 热身活动

5、组织全体同学操场慢2、认真听讲，记住本

跑。

课学习内容目标和要教师及学生活动：

6、全体同学两手前后左求

1.

操场慢跑2圈

第一圈徒右侧平举成体操队形散

手跑，第二圈持球跑

开，用口令带动练习并

2.

双手持球腹背运动

对个别同学指导。

3、见习生在旁边观摩. 3.

双手手指拨球

要求:活动充分

4.

双手持球体侧运动

5.

双手持球向上抛球（2次）

双手持球向上抛球同时双

手击掌两次（2次）

6 .腰部绕球

教师活动 学生活动

准

备

部

分

10 分

钟

教师活动：

1、教师讲解示范动作 2、无球模仿练习 3、手腕拨球练习

4、两人一组传接球练习 5、教师巡视指导，纠正错误动作

6、双手胸前传球练习

教学内容

学生活动

1）组织练习

两人一组原地双手胸前传接球练习。

2）纠正错误

教师在学生练习时要巡回指导，发现错误时纠正，个别错误个别纠正，普遍错误集体纠正。

3）表演展示

基

础

部

分

25

分

钟

篮球双手胸前传接球

双手胸前传接球的技术要领：

传接球重点：

上下肢协调配合；技术衔接连贯；传接手法规范。

①

传球动作要领：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，两手持球于胸腹前，两臂不外展，五指自然分开，持球的侧后方（手心空出）。传球时，后脚蹬地，重心前移，在两臂迅速向前伸展的同时，用翻抖手腕和手指的弹拨力量将球传出，重心随着前移。

重点：蹬腿、伸臂、拨球

难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力.

②接球动作要领：双手接球要主动伸臂迎球，触球后即随球后引缓冲，在胸腹前接住并护球。

重

点：迎球缓冲护球于胸前 动作要点：

蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。

学生认真听讲

学生认真观察

学生进行练习

四列横队

XXXXXXXXX

XXXXXXXXX OOOOOOOOO OOOOOOOOO Δ

游戏：传球接力

游戏方法：

一组为单位，一个球，从第一个学生开始到最后一个，时间用的最短是优省队。

游戏目的：掌握传接球的基本动作方法和基本能力

规则：

（1）采用双手传球接球的方法，

（2）传或接球时不能失误，如果失误一次罚时间0.1秒

学生活动

1.

学生认真听游戏的方法和规则

2.

练习---比赛

教师评价

四列横队

XXXXXXXXX

XXXXXXXXX OOOOOOOOO OOOOOOOOO Δ

结

束

部

分

3 分

钟

1.整理放松。

2.小结、讲评。

3.宣布下次课内容;

4.下课。

四列横队

1.认真听教师点评

XXXXXXXXX 2.收拾器材

XXXXXXXXX 3、学生有序回教室

OOOOOOOOO OOOOOOOOO

Δ

学生活动