第20课第一次工业革命教学创新设计｜教案在线预览

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资料摘要

教师复备或学生随笔学习目标：1、了解工业革命中一系列的发明，认识蒸汽机在生产中的作用及铁路的影响。教学重点教学难点学法指导任务四：知识延伸据说，瓦特小时候看到水壶中的水烧开时，蒸汽顶开壶盖，受到启发，激起了他的探索欲望，最终促成了他的伟大发明。你对这一说法怎么看？从中获得什么启示工业革命的实质；瓦特

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所属课文：第20课第一次工业革命

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2026-02-24 18:47:36

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第20课第一次工业革命教学创新设计

未知

2026-02-24 18:47:36

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关键词：第20课第一次工业革命教学创新设计

正文

教师复备

或学生随笔

学习目标：

1、了解工业革命中一系列的发明，认识蒸汽机在生产中的作用及铁路的影响。

教学重点

教学难点

学法指导

任务四：知识延伸

据说，瓦特小时候看到水壶中的水烧开时，蒸汽顶开壶盖，

受到启发，激起了他的探索欲望，最终促成了他的伟大发明。你对这一说法怎么看？从中获得什么启示

工业革命的实质；瓦特与蒸汽机

工业革命的影响

讨论法，合作探究法

教师复备

或学生随笔

2、引导学生读图、阅读，启发学生思考，培养学生比较、判断推理能力。

3、启发学生认识，科学技术是第一生产力，要使国家强大必须发展科学技术。

【自主学习】

1、18世纪中期，英国商品越来越多的销往

，

的生产供不应求。

2、工业革命的开始：

世纪

年代，

发明的

，引发了

的发明和使用。

3、新动力的出现：

改良蒸汽机，

年投入使用，极大促进了

的发展，从此，人类进入了“

”。

4、交通运输工具的革新：

国人富尔顿造出了

，

国人

造出了火车机车。

也都先后完成了工业革命。

6、影响：工业革命创造了巨大的___________，使___________发生了天翻地覆的变化。工业革命以后，___________最终战胜了___________，完成工业革命的国家逐步确立起对_______的统治，世界形成了________先进、_______落后的局面。【展示交流

教师点拨】

【合作探究】

任务一：工业革命的前提和条件

在科技和经济史上，第一次工业革命是最重要的里程碑之一，你知道是什么原因促使人类去发明机器的？为什么最早发生在英国？

任务二：工业革命的成果

1、在第一次工业革命时期有哪些重大发明？

它们的应用产生了哪些重大影响？

2、简要概括工业革命的进程及相互关系

任务三：工业革命的影响（影响注意从多个角度去考虑）

【当堂小测】

A毛纺织业

B棉纺织业

C机器制造业

D冶金业

2、

蒸汽时代到来的标志是

A珍妮机的发明

B蒸汽机的发明

C瓦特改良的蒸汽机的发明

D火车的发明

3、

交通运输工具的改进最早发生在

A英国

B德国

C美国

D法国

4、“旅行者号”机车的发明者是

A瓦特

B哈格里夫斯

C史蒂芬孙

D富尔顿

5、哈格里夫斯发明了珍妮机，它的主要动力是

A蒸汽

B人力

C自然力

D水力

6、工业革命中具有划时代的发明是

A珍妮机的发明

B火车的发明

C蒸汽机的发明

D汽船的发明

7、18世纪末到19世纪中期，对于欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代，这个历史的变革是

A资产阶级革命

B人文主义兴起

C向东方掠夺原料

D工业革命的扩展

5、完成：

年前后，英国

已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成，此后，

、

在英国工业革命中，机器的发明和使用最早产生在

【课堂小结

巩固记忆】

【学后反馈】、

1、这节课我学会了：

2、你还有什么疑惑？

【课下作业】

关于本教案的常见问题

Q：第20课第一次工业革命教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第20课第一次工业革命》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第20课第一次工业革命教学创新设计