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三元整合导学模式高二年级数学学科导学稿主编人:吴朝卫编号SXxx1-2 004 班级组别姓名座号§2.1合情推理与演绎推理教学目标1、结合已学过的数学实例和生活中的实例,了解合情推理的含义;2、能利用归纳和类比进行简单的推理,体会并认识合情推理在数学发现中的作用。3、了解演绎推理的含义,了解合情推理

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2.1.2 演绎推理公开课教学设计模版

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三元整合导学模式高二年级数学学科导学稿

主编人:吴朝卫

编号

SXxx1-2

004 班级

组别

姓名

座号

§2.1合情推理与演绎推理

教学目标

1、

结合已学过的数学实例和生活中的实例,了解合情推理的含义;

2、

能利用归纳和类比进行简单的推理,体会并认识合情推理在数学发现中的作用。

3、

了解演绎推理的含义,了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别,能正确的运用演绎推理,进行简单的推理。

教学重难点

重点:正确应用合情推理与演绎推理进行简单的推理证明

难点:了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。

学习过程

一、归纳推理:

问题1:哥德巴赫猜想:观察6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,14=7+7,16=13+3,18=11+7,……,1000=29+971,1002=139+863,……;

猜想: 。

问题2:由铜、铁、铝、金等金属能导电,归纳出 。

归纳推理:由某些事物的 ,推出该类事物的 的推理,

或者由 的推理。简称 。

简言之,归纳推理是由 的推理。

例1.观察右图,可以发现:11,

213422,

135932,

13571642,

135792552,

……;

你能猜想到一个怎样的结论?

变式:观察下列等式:1=1,1+8=9,1+8+27=36,1+8+27+64=100,……

1

你能猜想到一个怎样的结论?

例2.已知数列{an}的首项a11,an1

变式:在数列{an}中,a11,an

小结:通常归纳的个体数目越多,越具有代表性,那么推广的一般性命题也会越可靠,它是一种发现一般性规律的重要方法。

归纳推理的一般步骤:

(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;

(2)从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想)。

an(nN*),试猜想数列的通项公式。

1an1(an1an1)(n2),试猜想这个数列的通项公式。

2二、类比推理:

工匠鲁班类比带齿的草叶和蝗虫的牙齿,发明了锯;仿照鱼类的外型和它们在水中沉浮的原理,发明了潜水艇;甚至科学家发现火星与地球有许多类似的特征。数学研究中也常常进行这样类比的推理,例如,在学习乘法性质时,我们类比加法性质。

例3.类比实数的加法和乘法,列出它们相似的运算性质:

变式:类比圆的特征,填写球的有关特征:

类比推理:由两类对象具有

和其中

,推出另一类对象也具有这些特征的推理;简称

。

简言之,类比推理是由

到

的推理。

例4.

类比平面内直角三角形的勾股定理,

试给出空间中四面体性质的猜想。

变式:如图,若射线OM,ON上分别存在点

2

则三角形面积之比M1,M2与点N1,N2,SOM1N1SOM2N2OM1ON1.若不在同一平面内的射线OM2ON2OP,OQ上分别存在点P1,P2,点Q1,Q2和点R1,R2,则类似的结论是什么?

小结:线→面,平面→空间,圆→球。

合情推理:

和

都是根据已有的事实,经过观察、分析、

比较、联想,再进行

、

,然后提出

的推理。

一般说合情推理所获得的结论,仅仅是一种猜想,未必可靠。

三、演绎推理:

探究一:演绎推理的概念

问题1:根据前提,得出个别的、具体的判断。

(1)所有的金属都能够导电,铀是金属,所以 。

(2)太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行,天王星是太阳系的大行星,

因此 。

(3)一切奇数都不能被2整除,2007是奇数,所以 。

(4)三角函数都是周期函数,sin是三角函数,所以 。

(5)两条直线平行,同旁内角互补.如果A与B是两条平行直线的同旁内角,

那么 。

演绎推理:从 出发,推出 情况下的结论的推理。

简言之,演绎推理是由 到 的推理。

探究任务二:观察上述例子,它们都由几部分组成,各部分有什么特点?

所有的金属都导电 铜是金属 铜能导电

已知的一般原理 特殊情况 根据原理,对特殊情况做出的判断

大前提

小前提

结论

“三段论”是演绎推理的一般模式:

第一段:大前提——已知的一般原理;

第二段:小前提——所研究的特殊情况;

第三段:结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断。

例5:请把探究任务一中的演绎推理(2)至(5)写成“三段论”的形式。

3

课外作业

1.下列说法中正确的是(

)

A.合情推理是正确的推理

C.归纳推理是从一般到特殊的推理

B.合情推理就是归纳推理

D.类比推理是从特殊到特殊的推理

2.判断下列推理是否正确:

(1)由“直角三角形、锐角三角形、钝角三角形内角和都是180”;

归纳出“一切三角形内角和都是180”。

(

)

(2)天下乌鸦一般黑。 ( )

(3)由“若ab,则acbc”;类推“若ab,则acbc”。

( )

(4)由“平面内,同时垂直于一条直线的两条直线互相平行”;

类推“空间中,同时垂直于一条直线的两条直线互相平行。 ( )

3. 下面使用类比推理正确的是( )。 A.“若a3b3,则ab”类推出“若a0b0,则ab”

B.“若(ab)cacbc”类推出“(ab)cacbc”

ababC.“若(ab)cacbc”类推出“”

(c≠0)ccc00(ab)ab”类推出“(ab)ab”

D.“4.黑白两种颜色的正六边形

地面砖按如图的规律拼成

若干个图案:

则第n个图案中的白色地

面砖有(

)。

A.4n-2块 B.4n+2块 C.3n+3块 D.3n-3块

5.在等差数列an中,

cnnnnnnnn在等比数列bn中,dn_c1c2c3…cn________________ 也成等比数列。

6.在如下数表中,已知每行、每列

第1列

第2列

第3列

…

2 4 6 …

3 6 9 …

…

…

…

…

a1a2an

也成等差数列,

n中的数都成等差数列,那么位

于表中的第n行第n+1列的

数是 。

第1行

1 第2行

2 第3行

3 …

…

4

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