第一节　中东教案评析

单位

《8.1 东半球其他的国家和地区——中东》教学设计

鳞字园区中学

班级

七年二班

新授课

教师

唐菲

4 月 22 日

学科

地理

课型

授课时间

教学

目标

（一）知识和技能

1、了解中东是一个全世界关注的热点地区。

2、读图查找中东地区的范围、位置，掌握中东地理位置的重要性。

3、掌握本区石油的分布及在世界上的地位，找出本区主要的产油国，

记住三条主要石油外运路线所经过的海洋、海峡，运河和所到地区。

（二）过程与方法

培养学生对地理信息整理、分析判断等思维能力。

（三）情感态度和价值观

的资源观。

引导学生关注世界热点问题，培养学生良好的价值观，树立可持续发展

重点

难点

重点：中东地理位置的重要性；中东石油资源的分布、输出路线、输出

国家。

难点：中东地区成为热点地区的原因分析。

教学

方法

以“读图分析”的教学方式为主，充分利用教材所提供的练习和资料，

引导学生进行自主、探究学习，通过多媒体动画突破重点难点。

教具

多媒体课件，中东石油分布和石油的输出线路图。

教

教学

环节

教师活动

学

过

程

学生活动

设计意图

兴趣

导入

多媒体播放一组中东的图片。

学生认真观察图

看到了什么？发生了什么？这

受。

个地方是哪里？

一、“三洲五海之地”

激发同学们的学

关注世界热点问

题。提高了学生的

分析判断能力。

请同学们仔细观察，说说你都

片，发表自己的感

习兴趣，引导学生

新课

教学

学生看教材 P44-45 运用多媒体课件，

展示中东的由来，分析其位置、

并思考下列问题：

通过师生互动检

范围及地理位置的重要性。

1、为何中东被称

测学生的学习效

果。

1、展示“中东在世界中的位置

为

“ 三洲五海之

图”和“亚洲地理分区图”，中

地”？

东地区的范围？地理位置中的

2、根据教材内容

分别指什么？

3 小题。

“两洋”、“三洲”和“五海”

完成 P45 活动 1、2、

2、强调中东不等于西亚。

3、找出两个交通要道：土耳其

海峡和苏伊士运河，了解它们

在叫交通上的重要性。

二、世界石油宝库

1、读图 8.4，明确

学生自主讨论中

中东的石油分布状

东主要的石油输

油国。

的学习能力。

1、展示中东石油的储量、产量

况以及五个主要产

出路线，提高学生

和输出量占世界的百分比。

2、展示“中东的石油产区”，

2、读图 8.5，了解

说明中东石油分布及主要产油

中东的石油在世界

国。

线。

上的重要地位。

3、展示三条主要石油输出路

3、读图 8.6，做教

材

P53“活动

3”。

课堂

小结

4、思考：航线 A 和航线 B 的

学生讨论，分析思

采用比较的方法，

目的地相同，为什么要分两条

考，踊跃回答问题。

使学生明白航线

线路？两条航线有何差异？

A 和航线 B 的差

异。

5、石油是不可再生资源，明天

结合家乡进行分

没有石油的中东出路何在？请

析。（我们乾安石油

同学们献计献策，为中东的可

丰富，石油对我们

悬念式的结尾，可

持续性发展出谋划策。

乾安经济有何影

响？）

一、“三洲五海之地”（重要的地理位置）

二、世界石油宝库（丰富的石油资源）

方面进行小结，教师进行必要的补充。

一、选择题

二、读图题

激发学生再学习

的欲望。

由学生进行小结，本节课有什么收获，都学到了哪些知识？从上述两个

巩固

训练

板书

设计

（课件展示练习题）最后是趣味活动，根据本节课的内容猜谜语。

8.1 中东

一、重要的地理位置

1、范围

2、两洋、三洲、五海之地

二、丰富的石油资源

1、石油储存、生产、出口在世界上的地位

2、中东石油的分布及主要产油国

3、石油输出路线