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课题 宏观调控的手段(1课时)学科:政治 汇报课教师:李亚文 时间:2019.5.22 一、教学内容分析本节教学内容是沪教版《思想政治》高一(下)第七课第三框的内容。第三框内容包括宏观调控的含义、必要性、目标与手段,即宏观调控“是什么、为什么、调什么、怎么调”
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国家的宏观调控教学实录及点评
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关键词:国家的宏观调控教学实录及点评
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课题 宏观调控的手段(1课时)
学科:政治 汇报课教师:李亚文 时间:2019.5.22 一、教学内容分析
本节教学内容是沪教版《思想政治》高一(下)第七课第三框的内容。第三框内容包括宏观调控的含义、必要性、目标与手段,即宏观调控“是什么、为什么、调什么、怎么调”。本节课主要探究国家宏观调控的手段,即“怎么调”的问题,该课内容在第七课具有举足轻重的地位,它与第一框、第二框的“市场调节”共同构成了较完整的社会主义市场经济的基础知识。
二、学情分析
市场调节(无形手)与国家宏观调控(有形手)两者结合才能保证中国经济持续、协调、健康发展。学生已掌握市场调节机制、宏观调控的含义、必要性、目标等前提性知识,这就为开展本节课奠定了基础。但本节课内容比较抽象且推理性较强,在学习过程中对学生的逻辑推理能力、分析运用知识的能力要求较高。
三、学习目标
1、知识目标:掌握宏观调控的手段:阐释财政政策手段的内涵、类型和作用机理;阐释货币政策手段的内涵、工具和作用机理;辨识宏观调控的手段。
2、过程、方法与能力目标:提升学生的逻辑推理能力;运用宏观调控手段解释社会经济现象的能力,预测国家宏观调控的发展趋势与可能结果的能力。
3、情感、态度与价值观目标:通过本节课知识,增强学生对我国宏观调控手段的政治认同感,提升学生的科学精神。
四、教学重、难点
教学重点:掌握宏观调控的手段;理解并阐释财政政策和货币政策的作用机理;
教学难点:理解并阐释财政政策及货币政策的作用机理;预测国家宏观调控的发展趋势与可能结果的能力。
五、教学过程
教学环节
环节一
教师活动
学生活动
设计意图
由学生熟悉的1.播放视频《2019年汽车销量观看视频《2019年汽车销量下汽车入手,通下滑》
滑》
过学生小组讨
创设情境
激趣导入
2.归纳学生答案
(1)我国汽车行业遭遇“寒冬”的原因有哪些?(将学生的观点归纳为个人、企业、社会三个角度)
(2)你觉得可采用哪些措施使汽车行业走出“寒冬”呢?(将学生的观点归纳为市场调节和政府调控两个方面,强调发挥市场调节的决定性作用和政府的必要的干预和调整)
3.引导学生理解社会总需求不足、社会总需求过热的含义
手段一:财政政策
1.
引导学生利用财政政策手段解决我国社会总需求不足的问题,从而达到总供需平衡。
2.
观察学生对社会总需求过热时所提出的财政政策,请小组代表把个人观点分享给全班同学。
小组讨论:
(1)我国汽车行业遭遇“寒冬”的原因有哪些?(从个人、企业、社会角度分析)
(2)你觉得可采用哪些措施使汽车行业走出“寒冬”呢?(从市场、政府角度分析)
论汽车行业遭遇“寒冬”的原因及解决措施,引出宏观调控的手段。提升学生的合作探究能力。
1.学生回答对财政政策含义的理解。
2.在教师引导下,回答如何利用财政政策使社会总需求不断得到满足,实现供需平衡。
思考并回答:
3.当社会总需求过热时,政府该采取怎样的财政政策呢?
1.学生回答对货币政策中存贷款基准利率、存款准备金率含义的理解。
2.在教师引导下,回答如何利用货币政策使社会总需求不断得到满足,实现供需平衡。
思考并回答:
3.当社会总需求过热时,政府该采取怎样的货币政策呢?
通过学生自行推导当社会总需求过旺时政府采取的财政政策,提升学生的逻辑思维能力、知识运用能力和科学精神。
通过学生自行推导当社会总需求过旺时政府采取的货币政策,提升学生的逻辑思维能力、知识运用能力和科学精神。
环节二
利用宏观调控的手段化解社会总需求明显不足或过热的问题
手段二:货币政策
1.引导学生利用货币政策手段解决我国社会总需求不足的问题,从而达到总供需平衡。
2.观察学生对社会总需求过热时所提出的货币政策,请小组代表把个人观点分享给全班同学。。
这部分知识较手段三:计划/规划
简单,学生容引导学生了解计划、规划手段朗读并举例说明P54计划、规易理解。通过在化解汽车行业“寒冬期”的划手段的体现。
让学生举例,表现。
再现学生对知识的理解。
小组讨论:
归纳、评价学生答案
运用宏观调控的知识,从政府角度举出一条措施并说明所举举措如何促进汽车行业走出“寒冬期”
阐释宏观调控的手段的作用机理,提升知识运用能力和政治认同感。
提升学生的归纳、总结能力。
检测学生知识,提升学生知识运用能力。
检测学生知识,提升学生知识运用能力。
环节三
课堂总结
环节四
课堂练习
教师评价、补充学生对宏观调学生总结宏观调控的手段
控的手段的总结
组织学生做课堂练习
课堂练习
环节五
作业布置
布置学案
学案
六、板书设计
7.3 国家宏观调控的手段
一、财政政策
1. 社会总需求明显不足时 减少税收、扩大财政支出
总供给和总需求平衡
紧缩的财政政策
扩张的财政政策
2.
社会总需求过热时 增加税收,缩减财政支出
二、货币政策
1. 社会总需求明显不足时 下调基准利率/存款准备金率
扩张的货币政策
拉动投资需求和消费需求 市场货币流通总量增大
总供给和总需求平衡
抑制投资需求和消费需求 市场货币流通总量减少
3.
社会总需求过热时 上调基准利率/存款准备金率
三、计划、规划手段
紧缩的货币政策
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