第四节 俄罗斯第二课时教学设计

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第四节 俄罗斯第二课时教学设计

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关键词:第四节 俄罗斯第二课时教学设计

正文

第四节

俄罗斯

河南省洛阳市新安县磁涧镇第一初级中学 王峰

第2课时

个案设计

教学过程:

一、导入新课:

复习上一节课内容,反复练习主要地形单元、邻国、河湖等的位置、名称。

二、学习新课:

活动1:读P41图7.51“俄罗斯铁路、管道和城市的分布”讨论:

个性化修改

模拟俄罗斯旅行:暑假期间从海参威出发,乘国际列车经莫斯科抵达圣彼得堡,请讲述沿途所经过的主要城市及自然景观变化。

1.沿途经过哪些地形区?

西西伯利亚山地→中西伯利亚高原→东西伯利亚平原→乌拉尔山→东欧平原

2.俄罗斯铁路网有何特点?(欧洲部分密集,亚洲部分稀疏)

3.为什么欧洲部分密集?(从历史、人口、城市分布思考)

4.俄罗斯的铁路网分布在亚洲部分有何特点(从方位看)?为什么?(分布在南部山区,因为气温相对较高。)

小结:

1﹑俄罗斯交通发达,但分布不均。

2﹑欧洲部分铁路网非常密集,以莫斯科为中心呈放射状。

3﹑亚洲部分铁路网比较稀疏,但有一条非常重要的铁路,它横跨亚欧大陆,被称为亚欧大陆桥。

4﹑除铁路外,公路﹑航空﹑内河﹑海洋和管道运输均很发达。

个案设计

活动2:五海通航。

4.在图中用笔描绘出伏尔加河。

5.它通过运河与哪些海洋和湖泊相连?

(波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海)

活动3:读图7.51“俄罗斯铁路、管道和城市的分布,俄罗斯的客运、货运各以哪两种运输方式为主?

客运:管道、铁路

货运:公路、铁路

活动4:

1.用课前准备的图片﹑资料介绍俄罗斯民族的文化特色和生活习俗。

2.讨论:举例说明中国与俄罗斯的相互关系以及发展友好睦邻关系的意义。

三、课堂小结:(学生谈本节课的收获。)

四、作业设计: 完成地理填充图册同步练习。

板书设计:

一﹑俄罗斯的自然环境

1.位置范围

2.地形河流

3.气候

二﹑俄罗斯的工业

1.主要工业区

2.工业区特点(重工业为主)

三、发达的交通

欧洲部分:密集→气候适宜、开发早、人口城市密集

亚洲部分:稀疏→气候恶劣、开发晚、人口城市稀疏

课后反思:

个性化修改

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