资料摘要
中东教学设计----第一课时教学目标: 1.掌握中东的地理位置,知道中东连接的三洲五海分别有哪些;2.了解中东地区石油资源的分布地区、主要产油国及石油外运路线;3.培养学生读图分析问题的能力;4.培养学生团队合作解决问题的能力;教学重、难点:1. 掌握中东的地理位置,知道中东连接的三洲五海分别有哪些
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第一节 中东教案设计范例
未知
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关键词:第一节 中东教案设计范例
正文
中东教学设计----第一课时
教学目标: 1.掌握中东的地理位置,知道中东连接的三洲五海分别有哪些;
2.了解中东地区石油资源的分布地区、主要产油国及石油外运路线;
3.培养学生读图分析问题的能力;
4.培养学生团队合作解决问题的能力;
教学重、难点:1. 掌握中东的地理位置,知道中东连接的三洲五海分别有哪些;
2. 了解中东石油资源的分布地区、主要产油国及石油外运路线;
教学方法:多媒体辅助教学、启发法、讨论法、讲述法等;
教学过程:
一、情境导入: 播报几条中东的相关新闻引入本课的学习;
二、在哪里----三洲五海之地
1.展示中东在世界的位置图,介绍中东一词的来历,了解中东在世界的位置;
2.看图提问:中东连接的三洲五海有哪些?由学生回答;
3.展示中东和西亚地区范围图,分析两地区范围的差别;
三、学以致用
学生分小组讨论完成课后活动题,派学生代表回答,师加以纠正
四、有什么----世界石油宝库
1.展示世界及中东地区石油分布图,引导学生读图找出中东石油的主要分布地区;
2.展示中东石油储量、产量及出口量占世界总量的示意图说明中东石油资源的重要地位;
3.定路线
:
结合课后活动题展示中东石油外运路线图,由学生分组讨论填写出三条路线经过的地方。学生代表回答,师加以补充。
4.寻出路:
针对中东过度开采石油资源以及石油是有限的资源(用一点就少一点)寻求中东可持续发展的出路(用乙醇汽油代替汽油的使用、把地沟油加工成生物汽油或柴油、绿色出行等)提高同学们的环保意识,树立可持续发展的观念。
五、课堂小结
师生共同小结本节课的重点内容
六、巩固练习
练习册习题巩固课堂所学知识并加以讲解
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关于本教案的常见问题
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