26 将相和PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

《将相和》教学设计一、教学目标：1．学会10个生字，能正确读写下列词语：召集、大臣、允诺、廉颇、侮辱、拒绝、战袍、完璧归赵、负荆请罪。2．引导学生有感情地朗读课文，简要地讲述故事，并给每个小故事加标题，培养学生朗读能力、复述能力、概括能力。3．指导学生读懂课文内容，认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格

资料类型：教学教案文档

所属课文：26 将相和

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 14:40:00

来源学校

学校：信宜市朱砂镇安莪中心小学

26 将相和PPT专用课堂实录内容

未知

2018-04-27 14:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：26 将相和PPT专用课堂实录内容

正文

《将相和》教学设计

一、教学目标：

1．学会10个生字，能正确读写下列词语：召集、大臣、允诺、廉颇、侮辱、拒绝、战袍、完璧归赵、负荆请罪。

2．引导学生有感情地朗读课文，简要地讲述故事，并给每个小故事加标题，培养学生朗读能力、复述能力、概括能力。

3．指导学生读懂课文内容，认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质。领悟三个小故事之间的内在联系和文章的命题方法。

二、教学重点：了解故事内容，感情朗读，体会人物的美好品质。

三、教学难点：正确理解将相不和的原因。

四、课时：2课时。

五、教学流程：

第一课时

一、谈话导入

以“和”字导入，引出“家和万事兴”，“以和为贵”，“和”对一个家庭，一个国家都非常重要。

二、检查预习情况

1、看图，问：“将”指------，“相”指-----，“和”字推想出什么？

2、故事发生在什么时候？了解背景。

3、检查生字词预习情况。

三、带问题浏览课文，了解课文梗概。

1、课文中出现了哪些人物？

2、课文主要写了一件什么事？

3、它由几个独立的小故事组成？请用小标题概括。

4、学生反馈，形成板书。

完璧归赵

（1—10）

渑池之会

（11—15）

负荆请罪

（16—18）

5、看图猜故事。

四、学习第一个故事

1、学生自由朗读1—10自然段。

2、思考老师出示的问题。小组合作学习。

3、反馈。

4、改转述句。

5、讨论“真撞”还是“假撞”？

6、讨论“秦王为什么不敢杀蔺相如”？

7、理解“完璧归赵”

五、小结，归纳。

六、布置作业。

板书设计

将相和

完璧归赵

（1—10）

蔺相如

机智勇敢

渑池之会

（11—15）

负荆请罪

（16—18）

关于本教案的常见问题

Q：26 将相和PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《26 将相和》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

26 将相和PPT专用课堂实录内容