19 装在信封里的小太阳教案1｜教案在线预览

资料摘要

课题： 19、装在信封里的小太阳第二课时教学目标：1、概括课文的主要内容，受到感染，树立诚实的美德，做到做错了事要勇于承认和改正。2、通过分析课文，体会库伯和丹尼斯爸爸的人物特点。教学重点：1、概括课文的主要内容，受到感染，树立诚实的美德，做到做错了事要勇于承认和改正。2、通过分析课文，体会库伯

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 装在信封里的小太阳

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

849

下载次数

更新时间

2018-06-04 09:19:00

来源学校

学校：岳阳县长湖乡燎原完小

19 装在信封里的小太阳教案1

未知

2018-06-04 09:19:00

849

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：19 装在信封里的小太阳教案1

正文

课题： 19、装在信封里的小太阳

第二课时

教学目标：

1、概括课文的主要内容，受到感染，树立诚实的美德，做到做错了事要勇于承认和改正。

2、通过分析课文，体会库伯和丹尼斯爸爸的人物特点。

教学重点：

1、概括课文的主要内容，受到感染，树立诚实的美德，做到做错了事要勇于承认和改正。

2、通过分析课文，体会库伯和丹尼斯爸爸的人物特点。

教学难点：通过分析课文，体会库伯和丹尼斯爸爸的人物特点。

教学过程：

一、复习导入

上节课我们初步学习了课文，请同学们回忆一下，文章主要写了一件什么事？

二、深入阅读，感悟理解

1、读第2自然段，画出描写库伯心理活动的句子，想一想库伯犯了一个什么错误？库伯是小偷吗？为什么？

2、库伯犯错误后的心情是怎样的？

3、库伯没来得及改正错误，事情被发现了，丹尼斯的爸爸来到学校，班上的同学们是怎样议论的，库伯是什么表现？心情怎样？

4、观察图片，你从库伯的动作神态（眼睛、脸色、手）看出了什么？

5、丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误的机会的？丹他的办法怎么样？目的是什么？

6、齐读第10－12段，思考：这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？

7、你认为小太阳有什么寓意？

第二次备课

与教学反思：

8、事情解决了，库伯把钱还了回去，通过这件事你认为库伯是个什么样的孩子？（诚实、知错就改）

三、拓展活动

学了课文，你领悟到了什么

？

作业布置：

1、积累文中的好词好句。

2、完成课后练习1、2题。

3、完成本课的基础训练。

板书设计：

装在信封里的小太阳

库伯捡到了钱----隐藏起来

后悔害怕

丹尼斯的爸爸----发小太阳信封

宽容理解

库伯退回了钱----健康成长

知错就改

关于本教案的常见问题

Q：19 装在信封里的小太阳教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 装在信封里的小太阳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

19 装在信封里的小太阳教案1