第1课 中国早期人类的代表——北京人优秀公开课教案

第一单元

史前时期：中国境内早期人类与文明的起源

第1课

中国早期人类的代表——北京人

【内容主旨】

早在170万年前，中华大地上就有了原始人类的足迹。元谋人是我国境内目前以确认的最早的古人类。北京人是早期人类的代表，从北京人遗址的考古发掘中，我们可以看出早期人类的生产、生活情况。山顶洞人样貌已经极为现代人，他们已懂得人工取火并掌握了磨光和钻孔技术，在人类进化的慢慢长路上，早期人类在与自然的抗争中不断发展着自己。

【教学目标】

了解我国境内的最早人类元谋人；知道北京人的发现、北京人的特征、生活特点等基础知识；理解火的使用在人类进化过程中的意义；知道考古发现是了解远古历史的主要方式。化石是研究远古人类历史的重要证据。

识读《中国境内主要古人类遗址分布图》等图，初步掌握识图的基本方法，培养从地图或实物图片中提取有效历史信息的能力。

感知“我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一”，北京人遗址被列入《世界遗产名录》，形成民族自豪感和珍视文化遗产的意识。

【教学重难点】

重点：北京人的发现及其特征

难点：如何从考古发掘，遗址遗迹来合理推断北京人的生产、生活状况，初步培养证据意识。

【教学过程】

环节一：导入新课：人的起源

要学习人类历史，我们首先要知道人从何而来？我们的祖先很早就对自身产生了兴趣，关于人类的起源，无论东方还是西方，都有许多神话传说，比如在我们国家的神话里，就有女娲抟土造人的传说，在西方国家，是上帝创造了世间万物，当然也包括了人。你知道人类的起源是怎样的吗？

人是由某种古猿进化而来，出示达尔文和《从猿到人的演进图》

由于气候变化，森林面积减少，古猿经常到地上寻找食物，逐渐习惯用两脚直立行走，并开始使用天然的石块，木棒等工具，手、脚开始分工。经过数十万年的劳动，古猿的手脚更加灵活了，特别是能够制造工具，最终从动物界分离出来。

设计意图：从神话传说到人的进化论，知道人是由古猿演化而来，制造工具使之成为“完全形成的人”。

环节二：我国境内的早期人类

我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。学生观察地图册《中国境内主要古人类遗址分布图》，回答问题：我国境内早期人类遗址分布具有哪些特点？——分布广泛；主要分布自大江大河附近。

谁是我国境内最早的居民呢？

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1、元谋人：

发现：1965年，我国考古学家在云南省元谋县经过考古挖掘发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，中国地质科学院测定它们距今约170万年，到目前为止，在我国已发现的古人类遗址中，元谋人是距今年代最久远的，是我国境内已知的最早古人类，因为是在云南省元谋县发现的，所以定名为

“元谋人”。

生产生活状况：

出示考古发掘石器图片：

在元谋人遗址中，考古发现了一些石器，石器和石块有什么不同？它的使用说明了什么？

出示考古发掘的烧骨图片：

在元谋人遗址中，考古还发现了大量的炭屑，小块烧过的骨头，这用说明了什么呢？

根据这些考古发现，我们得知，元谋人已经能够制作石器，并且知道使用火。

设计意图：识图读图，思考我国早期人类的分布特点，知道最早人类是元谋人，了解元谋人会制造工具并使用火。

环节三：北京人的发现，体质及生产生活特征。

1、发现：

出示北京人遗址图片：

1921年，瑞典人安特生在北京西南的周口店龙骨山上发现了50万年前的人牙化石，1929年，我国考古工作者裴文中在周口店的洞穴中发现了第一个完整的头盖骨化石，这就是北京人。（图片1929年裴文中和第一个北京人头盖骨化石）

此后考古工作者在北京西南的周口店龙骨山上，又四个发现了比较完整的北京人头盖骨化石和一些其他部位的化石，还有大量的石器和石片，有十万件以上。北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，从这些考古发现，我们可以了解北京人的生活状况。经过科学测定，北京人生活在距今约70万——20万年前。

2、特征：

外形特征——根据所发现的头盖骨，制成了北京人头部复原像

—— 一位四十多岁的中年妇女

观察北京人头部复原图，对比现代人，说说北京人的头部特征（前额低平、眉骨粗大、鼻骨扁平、颧骨突出、嘴部前伸，没有明显的下颌、头部微微前倾），

总结出北京人在样貌上仍然保留了猿的某些特征。

生产生活状况：

出示考古发现图片：在北京人遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。这些化石又能告诉我们什么呢？

北京人的食物来源：猎取动物，此外还有吗？采集果实。

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出示考古发现的石器图片：在北京人遗址中发现大量的石器，主要有这三类，同学们从他们的形状去观察，想一想：这每一种石器北京人可能用他们来做什么？

砍砸器：砍伐木柴和狩猎用的木棒。

刮削器：刮削木棒

尖状器：割剥兽皮，挖取树木中的昆虫。

那么这些石器是如何制作的呢？凿打的方式，看想象图

旧石器时代：制作并使用打制石器的时代，称为“旧石器时代”。

出示考古图片（灰烬层）：在北京人遗址中，还发现了木炭、灰烬层、烧过的土块、石块和骨头等，这些灰烬和烧过的东西一堆一堆限定在一定地区。这些考古发现又告诉我们什么？

北京人会用火，保存火种。

提问：火的使用对北京人来讲有哪些作用？烧烤食物、防寒取暖、照明、驱赶野兽

提问：学会用火对人类发展有哪些重要意义？改进体质，促进大脑发育，扩大食物来源，拓展活动空间等。

从我们刚才对北京人的学习中，在狩猎，采集过程中，北京人的个体独立完成，还是集体合作完成，北京人过着群居生活，大家一起劳动，共同分配食物。

北京人就这样生产生活，他们制作使用简单的工具，在险恶的环境中，一代一代繁衍着。对北京人遗址的研究，我们可以发现早期猿人向现代人演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

设计意图：从考古发现来研究北京人的生产生活状况，指出对北京人生产和生活状况的了解都是建立在考古发掘的基础上。

环节四：山顶洞人

到了距今3万年前，在北京人生活过的龙骨山的山顶洞穴中，又生活着一群远古人，因为是在山顶洞穴中，所以就被称为“山顶洞人”，经过几十万年人类的演进，山顶洞人和北京人相比较，有什么进步吗？请同学阅读教材，完成表格。

设计意图：通过表格，对比北京人整理山顶洞人的特征。

环节五：课堂小结

看板书，梳理本课主要内容。重点强调北京人的生产、生活状况，我们今天研究元谋人、北京人和山顶洞人依据是考古发掘的化石及遗址遗迹遗存。

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【结构板书】

第1课

中国早期人类的代表——北京人

一、我国境内的早期人类：云南元谋人

二、北京人：1、发现地点、距今年代

2、特征：外形、使用工具、火的使用、群居生活

三、山顶洞人：1、发现地点、距今年代

2、特征：外形、使用工具、人工取火、氏族组织

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