资料摘要
1、我们爱你啊,中国(第一课时)正确、流利地朗读课文。学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。初读课文,理解课文大意,明确课文讲述了祖国的哪些可爱之处初读课文1、自读课文,要求:读准字音,读通句子,画出生词和不理解的词、句。2、检查自读情况。(1)、出示生词,朗读,识记。要求:读准
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1 我们爱你啊,中国ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:1 我们爱你啊,中国ppt配套教案板书设计
正文
1、我们爱你啊,中国(第一课时)
正确、流利地朗读课文。
学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。
初读课文,理解课文大意,明确课文讲述了祖国的哪些可爱之处
初读课文
1、自读课文,要求:读准字音,读通句子,画出生词和不理解的词、句。
2、检查自读情况。
(1)、出示生词,朗读,识记。要求:读准字音,记清字形。
(2)、提出不理解的生字,作上记号。
(3)、指名分节朗读,纠正。要求读通顺。
3、默读全诗,想想课文讲述了祖国的哪些可爱之处,边读边画出重点词句。小结4
(1)小组讨论。
(2)交流。
第一段:写祖国幅员辽阔,总起全诗。
第二段:以“我们爱你”作为起句,从不同角度,歌颂赞美可爱的祖国。
第三段:总结全文。回顾过去,骄傲自豪;展望未来,奋发开拓。
5、朗读全诗,体味祖国的可爱。
学习第一段
1、齐读。理解:“碧波”、“群星闪烁”、“银装素裹”、“洋溢”、“盎然”。
2、思考:(1)这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的?(季节差)
(2)“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?(总领全诗,是全诗的主旋律
)
3、指导有感情朗读。
作业
1、用钢笔描红、临写生字。
2、朗读课文。
3、抄写词语。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《1 我们爱你啊,中国》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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