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绥中一中教案课 题预防犯罪课型 新课课时 1 主备人李戆玮 主备日期10.18 执教人 教学目标1.情感、态度与价值观目标加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐。2.能力目标逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力。3.知识目标知道犯罪的危害

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预防犯罪教学实录与评析

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预防犯罪教学实录与评析

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正文

绥

中

一

中

教

案

课 题

预防犯罪

课

型

新课

课

时

1

主备人

李

戆

玮

主备日期

10.18 执教人

教学目标

1.情感、态度与价值观目标

加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐。

2.能力目标

逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力。

3.知识目标

知道犯罪的危害性,懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪

教学重点

犯罪的基本特征。

教学方法

案例分析法 课前准备

多媒体课件 教学难点

加强自我防范,远离犯罪。

. 教 学 过 程

教学环节

集 体 备 课

基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,

并用铅笔在教材上划出问题要点。

(1)什么是刑法?刑罚

(2)犯罪的含义和特征?

(3)怎样加强自我防范?

意图:增强学生自学能力。

三、探究平台

1.阅读教材P52—53内容,回答:(展示问题)

(1)什么是刑法?(2)什么是犯罪?

3.阅读教材P53相关链接及探究与分享,回答:

(1)试对比分析上述行为。

(2)你还能举出类似的例子吗?

意图:学生认识到犯罪的含义与特征

5.阅读教材P54探究与分享,回答:

查找资料并与同学讨论:王某有哪些违法行为?是否构成犯罪?

个 人 备 课

激趣引学展示图片

导入新课

意图:学生带着对犯罪的认识进入学习状态。

指导自学

探索新知

活动体验

探究明理

教学环节

运用知识解决问题

集 体 备 课

意图:学生认识到一般违法与犯罪的区别。

7.阅读材料,回答问题

(1)本案中,令计划的行为是一种什么行为?应受什么处罚?

(2)对令计划的处罚中,哪些是主刑?哪些是附加刑?

意图:学生认识到刑罚的含义与分类。

1.阅读教材P55探究与分享,回答:

(1)有人说,陈某是个特例,年龄小的人一般不会犯罪,即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗?

(2)绘制出陈某走上犯罪道路的路线图,并分析他走上犯罪道路的原因。

(3)说说陈某的经历给你的启示。

意图:学生能够学会自我防范。

阅读教材P56阅读感悟,回答:

读了父亲给儿子的信,你从中明白了什么?

意图:学生认识到防患未然。

师生共同归纳知识体系。

个 人 备 课

布

板书设计

置

作

业

教学反思

检查意见

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关于本教案的常见问题

Q:预防犯罪教学实录与评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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