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李中八年级道德与法治学科导学案主备人宋宝静主审人郭建明上课时间NO. 课题法不可违学习目标A、知道什么是违法行为,违法行为的种类,认识行政违法行为和民事违法行为的危害,懂得依法规范自身行为。B、能够辨别各种违法行为,远离一般违法行为。C、树立法律意识,增强守法观念,警惕身边的违法行为.课时重点难点1

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法不可违ppt配套的板书设计及意图

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法不可违ppt配套的板书设计及意图

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关键词:法不可违ppt配套的板书设计及意图

正文

李中

八

年级

道德与法治

学科导学案

主备人

宋宝静

主审人

郭建明

上课时间

NO.

课题

法不可违

学

习

目

标

A、知道什么是违法行为,违法行为的种类,认识行政违法行为和民事违法行为的危害,懂得依法规范自身行为。B、能够辨别各种违法行为,远离一般违法行为。C、树立法律意识,增强守法观念,警惕身边的违法行为.

课时

重点

难点

1 课型

新授

姓名

班级

小组

违法行为的种类。

警惕身边的违法行为

教学环节:

一、定向自学

1.法律的规范作用?

2、什么是违法行为?

3、根据违反法律的类别,违法行为分为哪几类?及各自的含义?

4、一般违法行为?严重违法行为?二者的区别和联系? 5、身边违法行为的主要表现?

6、

如何做遵章守法的公民?

二、互动展示:

1.小组交流:探究活动:学生学生阅读教材P46“运用你的经验”

(1)思考:小勤为什么会被送到派出所?

(2)这样的事情可以避免吗?

2. 学生阅读教材P47“探究与分享”

(1)思考:上述行为分别违反了什么法律、给社会造成哪些危害?行为人落得什么结果?

(2)什么是违法行为?

(3)根据这三个案例和教材知识,回答违法行为有哪些。

3. 学生了解教材P49“探究与分享”

思考:你自己或者身边有人做过这些事吗?

三、达标测评:(中考链接——单项选择题)

(2017·湖北襄阳)七年级学生小王,一天在外闲逛,听说拨打“119”电话不要钱,于是就用一部公用电话随意拨打了“119”,谎称某地着火。小王同学的这种行为(

)

A.是违法行为

B.是犯罪行为,应受到刑罚处罚

C.是违纪行为,应受到纪律处分

D.不用承担相应的法律责任

【基础闯关】

王某在公园游玩时,掏出小刀在公园的一棵树上刻下“某某到此一游”几个字,结果因违反《治安管理处罚法》,受到了相应的处罚。他的行为是(

)。

A.刑事违法行为

B.民事违法行为

C.行政违法行为

D.严重违法行为

【能力提升】(中考链接——单项选择题)

“中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃,即“只要凑够一撮人,管他红灯还是绿灯。”“中国式过马路”的行为属于(

)

①违反社会公德的行为

②受从众心理影响的行为

③扰乱社会公共秩序的行为

④要受到刑罚处罚的行为

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2. 下列属于犯罪行为的是

(

) A.抢劫他人财物

B.骑自行车闯红灯

C.拾到他人财物自觉归还

D.违反政府禁令,吸食鸦片

四、课后作业:

A、熟读、理解教材内容。

B、掌握、记忆本课重要知识点。

C、本节课我们了解了违法行为及其种类,知道了身边的一些行政违法行为和民事违法行为,懂得了违法无小事,要警惕身边的违法行为,增强守法观念,自觉规范自己的行为,请同学们结合自己的经历说一说怎样做遵章守法的公民。

五.课后反思

李中

年级

学科导学案

主备人

主审人

上课时间

NO.

附页

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关于本教案的常见问题

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