资料摘要
《学写观察日记》教案一、教学目标:1、观察动物的外形、生活习性,能把观察写下来,学习观察的顺序和方法(本节课以小狗为例)。2、明确写日记的格式,学写观察日记。3、通过介绍动物,培养学生的语言表达能力。二、教学重难点:重点:学习观察的顺序和方法难点:培养学生的语言表达能力三、教学过程:一、激趣导入:(
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笔下生辉第一课时教学实录
未知
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关键词:笔下生辉第一课时教学实录
正文
《学写观察日记》教案
一、教学目标:
1、观察动物的外形、生活习性,能把观察写下来,学习观察的顺序和方法(本节课以小狗为例)。
2、明确写日记的格式,学写观察日记。
3、通过介绍动物,培养学生的语言表达能力。
二、教学重难点:
重点:学习观察的顺序和方法
难点:培养学生的语言表达能力
三、教学过程:
一、激趣导入:
(1)、同学们,你是否留意过鲜花的开放?你是否观察过蜜蜂的飞行?我们身边的许多事物都有着无穷的奥妙,只要我们留心观察,就会有新的发现。今天,我们来学写观察日记,有的同学会问:什么叫做观察日记?
(2)、出示图片,理解日记
二、观察小狗
1、欣赏小狗图片,说说小狗到底长的是什么样子的?
2、出示填空,同桌互相说说小狗的外形特点,其它同学评价补充。
3、出示小狗外形特点范文,指名读一读。
三、观察下狗的生活习性
1、同学们,我们刚才细致观察了小狗的外形,还可以观察它的什么呢?
2、欣赏图片,指名填一填。
3、出示生活习性范文,读一读
四、写作指导
1、同学们,刚才我们细致观察了小狗,我们是从哪些方面观察的?
2、欣赏观察日记范文,指名读一读。
3、今天你的观察日记可以从哪些方面来写呢?你要表的怎样的情感?同桌交流
4、指名说一说,填一填
5、指导写作文(题目、中间部分、结尾)
6、出示写作要求,读一读
五、写一写
把你喜欢的动物写下来,为你的作文起个好题目。
六、总结
七、板书设计:
观察日记一则
日期
星期
天气
外形:
整体——部分
(
头、身体、尾巴、眼睛......)
生活习性:睡、吃......
观察有顺序
写作表真情
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