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11.黄道婆第二课时教学目标:1、指导朗读,了解黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。2、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。教学重点:理解课文内容,了解黄道婆勇于革新、无私奉献的精神。教学难点:理解课文内容,了解黄道婆勇于革新、无私奉献的精神。课前预习:黄道婆是一个怎样
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11 黄道婆课时教案
未知
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关键词:11 黄道婆课时教案
正文
11.黄道婆
第二课时
教学目标:
1、指导朗读,了解黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。
2、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。
教学重点:
理解课文内容,了解黄道婆勇于革新、无私奉献的精神。
教学难点:
理解课文内容,了解黄道婆勇于革新、无私奉献的精神。
课前预习:
黄道婆是一个怎样的人?
教学过程:
一、导入
通过上节可课的学习我们对黄道婆有了初步的了解,请几位同学来说说课文一讲了几件事,说明黄道婆是个怎么样的人?
二、初读课文,试着解疑
1.自由读书,试着从文中找到答案。
2.初读课文后,你可以回答哪些问题?
生:她教的是自己的家乡人。
生:她是在崖州学会了织布,并且生活得很好。
生:她从小受公婆、丈夫的虐待所以……
三、深入质疑,探究学习
1.黄道婆好不容易从家乡逃了出来,学习手艺,过着衣食无忧的生活,可她又回到了家乡,文章读到这儿,你有什么新的疑问?
2.读读文章,你能否找到答案。
3.学生读句子
(1)从这句话中你们读懂了什么?批注在自己书的边上。
(2)指名有感情地读。
(3)出示ppt:
对比读读这两句话有什么新的感受。
(特别思念家乡)
(4)是啊,在夜深人静的时候,她想念. 在中秋佳节的时候,她想念。
(5)从中你觉得黄道婆是怎样的一个人。(爱家乡)
5.从文章中什么地方感受到黄道婆爱家乡?
6.你认为黄道婆是怎样的人
四、自主归纳
1.黄道婆对家乡的爱表现在______、______、_____、_____、_____等方面。
2.学生填写手中的小练习。
五、读写结合
学生讨论发言
六、布置作业
把黄道婆的故事讲给家人听。
板书设计:
板书设计:
黄道婆
于革新)
不忍虐待,冲出牢笼
(反抗封建压迫)
一定能活下去
(励
志
自
立)
向崖州人民学习植棉方法和纺织技术
思念父老乡亲,百感交集
(热
爱
家
乡)向父老乡亲传授植棉技术,用新式工具纺纱织布
(勇革新纺织工具,创造“乌泥泾被”
(无私奉献)
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。