20 蜘蛛开店板书设计及设计说明｜教案在线预览

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20.蜘蛛开店第一课时教学目标:1、初读课文,会认“店、蹲、寂、寞”等16 个生字,会写“商、换”等9 个生字。2、学生正确、流利地朗读课文,大概了解课文的主要内容。重点:1、会认,会写生字新词。2、了解课文内容难点:正确,流利的朗读课文。教学过程:一、谈话激趣。1、师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?那

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

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2021-02-15 11:32:32

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学校：东莞市东城科发小学

20 蜘蛛开店板书设计及设计说明

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关键词：20 蜘蛛开店板书设计及设计说明

正文

20.蜘蛛开店

第一课时

教学目标:

1、初读课文,会认“店、蹲、寂、寞”等16 个生字,会写“商、换”等9 个生字。

2、学生正确、流利地朗读课文,大概了解课文的主要内容。

重点:1、会认,会写生字新词。2、了解课文内容

难点:正确,流利的朗读课文。

教学过程:

一、谈话激趣。

1、师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?那你们可得竖起耳朵认真听了。“一物生来强,每天忙织网,织完静静坐,专等蚊虫撞”(出示蜘蛛图片),今天,我们来学习一篇和它有关的童话故事——蜘蛛开店,齐读题目

2、那你们在哪有见过这个“店”字?

3、师:同学们,除了这个“店”是广字头,还有哪些字也是这个偏旁部首的呢? (庆,床,座,应)

二、初读课文,学习生字词语

1自由读课文,注意文中的生字,不会的生字借助拼音读一读。

2、老师范读,学生听,画出自己不认识的生字词。

3多媒体展示生字。

4学生自由读,指名读,分小组读。

5抽读

三、初步了解课文的内容。

1、学生齐读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?蜘蛛为什么要开店呢?

2、学生读后交流。

3、师小结:主要讲了一只蜘蛛闲着没事做,于是就想到了开店。它首先卖口罩,结果来了一只河马,让它织了一整天;紧接着,它又改卖围巾,结果来了一只长颈鹿,让它织了一个星期;最后,它又改卖袜子,结果来了一只长了四十二只脚的蜈蚣,直接把蜘蛛吓回到了树上。

四、书写指导。

1、老师指导学生写“商、换”两个生字。

2、学生描红,老师巡视指导。

3、学生写生字。

五、课堂小结:这节课你们学到了什么呢?

五、作业。

1、将课文读通顺,读流利。

2、抄写生字。

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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